SCHULPROGRAMM - Berufliche Schulen Gelnhausen

SCHULPROGRAMM BERUFLICHE SCHULEN GELNHAUSEN 2. FASSUNG 2005
Unterricht; Teilnahme an oder Hilfe bei der Vorbereitung von Elternabenden; Klassenbesuche;
Angebote bei Projekttagen oder der Projektwoche; Balint-Gruppe und Informationsveranstaltungen,
zuletzt durch die Beratungsstelle „Lawine“ über sexuellen Missbrauch.
Fester Bestandteil unserer Arbeit ist in den letzten Jahren die Zusammenarbeit mit dem Aktionstheater
„RequiSIT“ geworden, das wir jährlich für Vorführungen engagiert haben.
Für junge Mädchen fand im Rahmen einer Projektwoche ein Selbstverteidigungskurs statt.
Öffentlichkeitsarbeit
• Dazu gehören die Vorbereitung und Durchführung von Ausstellungen im Foyer unserer Schule
(teilweise in Zusammenarbeit mit der Barmer Ersatzkasse).
• Pressearbeit und auch die wechselnde Plakatierung in den verschiedenen Häusern der Schule
Um eine Transparenz für die Schulgemeinde zu gewährleisten, berichten wir regelmäßig in der
Gesamtkonferenz über unsere Arbeit. Die Kooperation mit der Schulleitung ist wichtig, um ein
einheitliches Beratungskonzept für alle Abteilungen unserer Schule aufrechterhalten zu können. Um im
System Schule nachhaltig erfolgreich beraten zu können, ist es unverzichtbar, dass Kolleginnen,
Kollegen, Schulleitung und die Elternschaft die Grundgedanken unseres Beratungskonzeptes kennen
lernen und mittragen.
Ein weiteres wichtiges Standbein unserer Tätigkeit ist der Schulverein „VUS“, der unsere Arbeit auch
materiell unterstützt. Er leistete in der letzten Zeit vermehrt finanzielle und logistische Unterstützung.
In verschiedenen Situationen war es uns daher möglich, bei Schüler/innen in sehr angespannten
Situationen zinslose Darlehen zur Überbrückung finanzieller Krisen bis hin zur Bewilligung von BaFöG
bzw. Sozialhilfe zu gewähren.
Hilfen bei Entschuldungen sowie die Vorfinanzierung von Mieten und Kautionen wurden ebenfalls vom
„VUS“ übernommen. Die Unterstützung durch den VUS ist an die Empfehlung eines
Beratungslehrers/einer Beratungslehrerin des B-Teams gebunden.
Rahmenbedingungen
Zu den Rahmenbedingungen unserer Arbeit gehört, dass wir im Team arbeiten. Diese Arbeitsform ist
für uns unabdingbar, da die Beratung ohne kollegialen Austausch nicht möglich wäre. Um die
Kontinuität zu gewährleisten, wurden, in Absprache mit der Schulleitung, die „Kriterien zur Mitarbeit
im B-Team“ entwickelt. Hierin sind die Anforderungen an einen Beratungslehrer/eine
Beratungslehrerin an unserer Schule und die Bedingungen der Berufung festgelegt. Sollte ein Mitglied
des Beratungsteams ausscheiden, wird die Stelle durch Aushang im Lehrerzimmer ausgeschrieben.
Fester Bestandteil unserer Arbeit ist die regelmäßige Supervision. Sie findet ca. fünf Mal pro Halbjahr
statt.
Entscheidend für die Entwicklung unserer Arbeit ist die regelmäßige Aus- und Weiterbildung. Dies
geschieht im Rahmen der Fortbildungsveranstaltungen des Staatlichen Schulamtes. Außerdem
nehmen wir in größeren Abständen an Kursen für Beratungslehrer/innen anderer Bundesländer teil, da
es in Hessen ein solch qualifiziertes Angebot – Fortbildungskurse für Beratungslehrer/innen mit
Selbsterfahrungsanteilen – nicht gibt.
Für die Beratungsgespräche steht uns in der Schule ein Raum zur Verfügung, den wir uns mit dem
Personalrat teilen und in dem auch Elterngespräche stattfinden. Dadurch ist es in der Vergangenheit
immer wieder zu Überschneidungen gekommen. Diese Situationen sind immer sehr unbefriedigend.
Die Beratungslehrer/innen bieten an zwei Tagen feste Sprechzeiten an. Zusätzlich finden die
Beratungen nach Absprache statt.
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