SCHULPROGRAMM - Berufliche Schulen Gelnhausen

SCHULPROGRAMM BERUFLICHE SCHULEN GELNHAUSEN 2. FASSUNG 2005
Zielvorstellungen
Um in der Unterstufe den Theorieunterricht fachpraktisch zu untermauern, ist es sinnvoll,
handwerkliche Werkzeuge im Klassenraum zu Demonstrationszwecken einzusetzen. Hierzu sind
sowohl ein didaktisches Konzept zu entwickeln als auch technische Voraussetzungen zu schaffen.
Neue Rohrverbindungstechniken (Steckverbindungen) sind in das Unterrichtsgeschehen zu
integrieren.
In der Mittelstufe ist das didaktisch-methodische Konzept der Erarbeitung von klimatechnischen
Anlagenarten und Messmethoden unter handlungsorientierten Vorgaben weiter auszubauen.
Der hohe elektrotechnische Anteil in allen Jahrgängen wird zurzeit nicht durch fachpraktische
Übungen und Demonstrationsunterricht untermauert. Dieser Mangel ist aus Sicht des Fachbereiches
sofort zu beheben, da der Transfer vom Theoretischen zum Praktischen für Schüler nicht
gewährleistet ist. Die Schulleitung wird gebeten, den entsprechenden Fachlehrer bereitzustellen.
Wie in der Bestandsaufnahme bereits angeführt ist, besteht für den kälte- und klimatechnischen
Demonstrationsunterricht akuter Raummangel. Die Qualität des Unterrichts leidet erheblich unter den
beengten Verhältnissen und ist insbesondere vor dem Hintergrund einer Landesfachklasse nicht zu
vertreten. Nach den Vorüberlegungen sind 120 m² Raumfläche nötig.
Gegenwärtig befindet sich ein neuer Rahmenlehrplan in Bearbeitung. Dieser wird auf dem
Lernfeldprinzip beruhen. Die in nächster Zeit erforderliche Neukonzipierung der Unterrichtsinhalte
nach dem Lernfeldkonzept erfordert eine didaktisch-methodische Neugestaltung.
Evaluation
Im Laufe des Schuljahres 2005/06 wird eine Überprüfung der gesteckten Ziele im Fachbereich
durchgeführt.
Verfasser: Bös, Harth, Hommers, Tonert
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