SCHULPROGRAMM - Berufliche Schulen Gelnhausen

SCHULPROGRAMM BERUFLICHE SCHULEN GELNHAUSEN 2. FASSUNG 2005
Sachliche Voraussetzungen
Die Mittelzuweisung zur Anschaffung von Lehrbüchern je Berufsschüler reicht nicht aus. Aufgrund
ständiger fachlicher Veränderungen müsste eigentlich alljährlich die Fachliteratur ausgetauscht
werden. Den Schülern wird empfohlen, sich ein Lehrwerk zur Bankbetriebslehre selbst anzuschaffen.
Inhaltliche Voraussetzungen
Der Unterricht orientiert sich seit 1999 an dem Rahmenlehrplan der Kultusministerkonferenz, der in
zwölf Lernfelder aufgeteilt ist. Bei der Umsetzung der Lernfelder soll auf Handlungsorientierung des
Unterrichtes besonderer Wert gelegt werden.
Problematisch dabei ist die zeitliche und teilweise inhaltliche Divergenz des schulischen
Rahmenlehrplanes mit dem Ausbildungsrahmenplan der Betriebe. Im Hinblick auf die
Zwischenprüfung wird das Lernfeld 6 in das erste Ausbildungsjahr vorgezogen.
Die Lehrer des Fachbereichs treffen sich einmal jährlich zum Erfahrungsaustausch mit den Ausbildern
der Betriebe.
In der Regel bestehen unsere Schüler die Abschlussprüfung überwiegend mit guten oder
befriedigenden Ergebnissen; allerdings erhält die Schule im Rahmen der Abschlussprüfung keine
Rückmeldung von Seiten der IHK über die Ergebnisse unserer Schüler im Vergleich zu anderen
Ausbildungsschulen.
Zielvorstellungen
Um die im Rahmen der Bestandsaufnahme formulierten Voraussetzungen zu verbessern, streben wir
folgende Ziele an:
Personelle Ziele
Die Zuweisung an Lehrerstunden muss in dem Umfang erfolgen, dass 12 Wochenstunden Unterricht
je Klasse erteilt werden können. Wöchentlich sollte ein Unterrichtstag mit acht und ein weiterer mit
acht Unterrichtsstunden 14-täglich eingerichtet werden. Die im Bankenbereich tätigen Lehrer bilden
ein Team, das die Verteilung der Lernfelder selbst organisiert. Anzustreben ist, dass der Klassenlehrer
mit mindestens vier Stunden pro Woche eingesetzt ist. Inhaltliche und organisatorische Absprachen
sollten regelmäßig stattfinden.
Sachliche Ziele
Es sollte im Kernbereich der Schule ein Fachraum für Bankklassen eingerichtet werden. Die
Ausstattung dieses Raumes sollte eine Tafel, eine Pinnwand (oder eine Leiste), einen OHP und einen
PC umfassen. Für den gesamten Berufsschulbereich der kaufmännischen Abteilung sollte zusätzlich ein
Beamer zur Verfügung stehen. Darüber hinaus sind zwei Schränke erforderlich, in denen
Lehrmaterialien, Gesetzestexte etc. aufbewahrt werden können. Dort sollte für jeden Schüler je ein
Ordner mit den Abschlussprüfungen bzw. Zwischenprüfungen der letzten vier Jahre zur Verfügung
stehen.
Inhaltliche Ziele
Zukünftig sollte das Unterrichtsfach Religion zumindest in der Grundstufe, das Fach Englisch in den
ersten 1,5 Jahren mit je einer Wochenstunde durchgängig unterrichtet werden. Den Schülern soll
dadurch die Teilnahme an dem KMK-Fremdsprachenzertifikat Englisch ermöglicht werden. Darüber
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