SCHULPROGRAMM - Berufliche Schulen Gelnhausen

SCHULPROGRAMM BERUFLICHE SCHULEN GELNHAUSEN 2. FASSUNG 2005
hinaus sind politische und ethische Werte im Fachunterricht zu berücksichtigen. Das Prinzip der
Handlungsorientierung wird beibehalten.
Externe Lehrveranstaltungen
Zur Vertiefung der politischen Bildung sollte nach der schriftlichen Abschlussprüfung im November
bzw. Anfang Dezember eine Studienfahrt nach Berlin durchgeführt werden. Sie dauert drei oder vier
Tage und schließt einen Samstag ein. Zum Ausgleich ausfallender betrieblicher Ausbildungsstage
werden ein bzw. zwei Schultage verwendet.
Während des Aufenthaltes in Berlin ist ein Besuch des Reichstages einschließlich einer Plenarsitzung
verpflichtend in das Programm aufzunehmen.
Zusammenarbeit mit den Betrieben
Wie bisher soll einmal pro Schuljahr, jeweils im März, ein Treffen mit den Ausbildern der Betriebe in
der Schule stattfinden. Wünschenswert wäre, gemeinsam mit den Ausbildungsbetrieben Projekttage
zu bestimmten Fachthemen durchzuführen. Die Schule könnte von der Fachkompetenz der Betriebe
profitieren, wenn es gelänge, Referenten zu bestimmten Themen in die Schule einzuladen.
Zusammenarbeit mit der IHK Hanau
Es ist anzustreben, dass die schulischen Leistungen in die Ergebnisse der Abschlussprüfung einfließen.
Dies erscheint schon allein deshalb sinnvoll, weil beim derzeitigen Prüfungsverfahren das Ergebnis vor
allem von einer schriftlichen Prüfung von viereinhalb Stunden Dauer an einem Vormittag bestimmt
wird. Dies widerspricht unserem pädagogischen Grundverständnis. Abgesehen davon sollten die
Lehrer im Bankenbereich weiterhin aktiv am Prüfungswesen der Kammer teilnehmen.
Evaluation
Die Lehrer im Bankenbereich beabsichtigen, zur Kontrolle ihrer eigenen Unterrichtstätigkeit am Ende
eines jeden Schuljahres eine Überprüfung durchzuführen. Methode dieser Überprüfung ist die
Auswertung von Fragebögen, die die Schüler ausfüllen (interne Evaluation).
Die Fachbereichskoordinatorin lädt schulintern zur Fachbereichskonferenz Bank ein, extern findet die
Evaluation durch Treffen zwischen den Ausbildern der örtlichen Kreditinstitute und Mitgliedern des
Fachbereichs statt.
Darüber hinaus wird ein „Benchmarking“ anhand der Prüfungsergebnisse (IHK–Durchschnitt)
vorgenommen.
Evaluation vom 17.11.2004
1. Personelle Ziele
Zurzeit werden 11 Wochenstunden Unterricht je Klasse erteilt; ansonsten wurden alle personellen
Ziele erreicht.
2. Sachliche Ziele
Mittlerweile ist ein Fachraum für Bankklassen im Kernbereich der Schule vorhanden. Benötigt
werden weiterhin eine Pinnwand, ein PC und ein weiterer Schrank.
3. Inhaltliche Ziele
Das Fach Religion wird nach wie vor nicht erteilt.
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