SCHULPROGRAMM - Berufliche Schulen Gelnhausen
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<strong>SCHULPROGRAMM</strong> BERUFLICHE SCHULEN GELNHAUSEN 2. FASSUNG 2005<br />
2.3.3 Kooperation zwischen unterschiedlichen Schulformen<br />
Analyse des Ist-Zustands<br />
Die beiden Zielgruppen sind eine Berufsfachschulklasse medizinisch-technischer und<br />
krankenpflegerischer Bereich im zweiten Ausbildungsjahr und eine Teilzeitklasse<br />
Kraftfahrzeugmechaniker in der Fachstufe 1.<br />
Die Berufsfachschulklasse 10 BFM, die aus 16 Mädchen und zwei Jungen im Alter zwischen 15 und 17<br />
Jahren besteht, wurde bisher wie üblich in Vollzeitform geführt. Neben den allgemeinbildenden<br />
Fächern wurde die Klasse entsprechend den Vorgaben des Rahmenlehrplans fachbezogen<br />
unterrichtet. Dazu gehörte in der Vergangenheit eine umfangreiche Ausbildung in den Erste-Hilfe-<br />
Maßnahmen in theoretischer und praktischer Form.<br />
Die Klasse 11 Kf A ist eine reine Jungenklasse mit 18 Schülern im Alter zwischen 17 und 20 Jahren.<br />
Die Schüler sind alle als Auszubildende im 2. Ausbildungsjahr in Kfz–Werkstätten in <strong>Gelnhausen</strong> und<br />
Umgebung beschäftigt. Neben dem Hauptberufsschultag findet 14-täglich ein zweiter Berufsschultag<br />
statt, an dem die Auszubildenden mit bestimmten, fachbezogenen Techniken in Form von<br />
Demonstrationsunterricht vertraut gemacht machen.<br />
Projektbeschreibung<br />
Lerngruppe 1: Klasse 10 BFM 16 Schülerinnen und 2 Schüler<br />
Lerngruppe 2: Klasse 11 Kf A 18 Schüler<br />
Beginn 2. März 2001: Aktuell im Schuljahr 2004/2005<br />
Themenfindung<br />
Das Projekt kam überwiegend auf Anregung der Schülerinnen und Schüler aus den beiden Klassen<br />
zustande, wobei wir als Pädagogen nur unwesentliche Hilfestellung bei der Themenfindung und<br />
Projektplanung gegeben haben.<br />
Der Leitgedanke der medizinischen Fachgruppe war die Erstversorgung bei Arbeitsunfällen in der Kfz–<br />
Werkstatt und die Durchführung entsprechender Erste-Hilfe-Maßnahmen.<br />
Als Leitgedanke standen in der Kfz-Klasse die Fragen: „Was sollte ein junger Mensch zu Beginn seiner<br />
Autofahrerkarriere alles über seinen fahrbaren Untersatz wissen? Was sollte man in bestimmten<br />
Situationen selbst am Auto tun können? “<br />
Planungsphase<br />
Mit Hilfe einer geeigneten Moderationsmethode haben sich insgesamt mehrere Untergruppen gebildet,<br />
die sich dann mit detaillierten Themen zu diesem Leitgedanken beschäftigt und konkrete Planungen<br />
innerhalb der einzelnen Gruppen vorgenommen haben.<br />
Die einzelnen Gruppenthemen lauteten wie folgt:<br />
11 KF A<br />
Pannenhilfe: Radwechsel, Glühbirnenwechsel, Starthilfe, Abschleppen<br />
Airbag, Gurt und Feuerlöscher: Umgang und Gefahren<br />
Unfall: Verhalten beim Unfall, Schäden und Reparaturen, Versicherungen<br />
Technikwissen: Bedeutung von Kontrolleuchten, Flüssigkeitsstände prüfen, etc.<br />
Wartung und Kosten: Luftfilter, Reifendruck und Scheibenwischwasser<br />
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