SCHULPROGRAMM - Berufliche Schulen Gelnhausen

SCHULPROGRAMM BERUFLICHE SCHULEN GELNHAUSEN 2. FASSUNG 2005
2.5.2 Deutsch
Ist-Zustand
Die Wochenstundenzahl im Fach Deutsch beläuft sich im Beruflichen Gymnasium derzeit auf vier
Stunden in der Klasse 11, auf vier Stunden in den Grundkursen der Qualifikationsphase und auf fünf
Stunden in den Leistungskursen.
An Sonderveranstaltungen gibt es im Fachbereich Deutsch seit 1984 die Theatergruppe der
Beruflichen Schulen, in der eine Reihe von Lehrern - auch aus anderen Fachbereichen – mitwirken und
die vom Kreis unterstützt wird. Andere Veranstaltungen wie Dichterlesungen, Zeitzeugenvorträge,
Fortbildungsveranstaltungen, Theaterbesuche und Exkursionen finden nur sporadisch und sicher zu
wenig statt. Ein Budget, aus dem sie finanziell unterstützt werden könnten, gibt es nicht.
Seit der Renovierung von Bau B gibt es vier Deutsch-Fachräume im zweiten Stock. Aber ein
erheblicher Teil des Deutschunterrichtes findet noch in anderen, teilweise weit entfernten Räumen
(Bau C) statt.
Die Versorgung mit Büchern ist unzureichend, da diese teilweise veraltet sind und die Schülerzahl im
Beruflichen Gymnasium stark gestiegen ist. Die Versorgung mit Video- und Audiorecordern ist
mittlerweile ausreichend. Trotzdem kann es zu Engpässen kommen, da ja auch in anderen Fächern
die Geräte genutzt werden.
Zielvorstellungen
Der Deutschunterricht soll vorrangig in den Deutsch-Fachräumen stattfinden, die noch mit weiteren
Stelltafeln, Pinnwänden und je einem PC mit Internetzugang, Soundcard und Drucker auszustatten
sind.
Die Kreativität der Schüler soll stärker gefördert werden. Dazu sind produktions- und handlungsorientierte
Unterrichtsinhalte und Methoden wie szenisches Interpretieren und Rollenspiele heranzuziehen.
Um das Realisieren und um sprachliche Kompetenz individuell fördern zu können, sollten Klassen und
Kurse maximal 25 Schüler haben. Um unsere Methodenkompetenz zu erweitern, wollen wir
fachbezogene pädagogische Tage durchführen.
Sonderveranstaltungen wie Dichterlesungen wollen wir regelmäßig durchführen. Dafür müssten
finanzielle Mittel zur Verfügung gestellt werden.
Fächerübergreifende Projekte streben wir grundsätzlich an, insbesondere eine Kooperation mit der
Theatergruppe und den Ergänzungskursen Kunst und Musik.
Voraussetzungen dafür sind: die Intensivierung des Informationsaustausches über geplante
Unterrichtsinhalte, eine gemeinsame Zeitschiene für die beteiligten Kurse und - soweit erforderlich -
auch die Durchbrechung des starren Stundentaktes. Team-teaching sollte ebenfalls möglich sein.
Dafür sind auch regelmäßige Koordinationsstunden im Rahmen der Unterrichtsverpflichtung nötig. Die
Neuordnung der Bücherbestände wird fortgeführt, die Übersicht über die Ausgabe neu organisiert. Die
Bestände werden regelmäßig überprüft und aktualisiert. Die Mittel für den Kauf von Büchern und
Unterrichtsmaterial müssen erhöht werden.
Evaluation
Im Rahmen der Koordinationsstunde werden unsere Zielvorstellungen einmal jährlich überprüft.
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