SCHULPROGRAMM - Berufliche Schulen Gelnhausen
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<strong>SCHULPROGRAMM</strong> BERUFLICHE SCHULEN GELNHAUSEN 2. FASSUNG 2005<br />
Ziele und Entwicklungsperspektiven<br />
Unser vorrangiges Ziel ist die Vorbereitung unserer Schüler auf den erfolgreichen Abschluss ihrer Ausbildung<br />
(Gesellenprüfung).<br />
Darüber hinaus wollen wir unseren Schülern ermöglichen, sich eine nachhaltige Grundlage für ihre<br />
persönliche und berufliche Entwicklung zu bilden – dies schließt ihre fachlichen Fähigkeiten und<br />
Kenntnisse wie auch ihre Allgemeinbildung und insbesondere auch ihre sozialen Kompetenzen ein.<br />
Die Förderung des selbständigen Arbeitens im Team ist dabei eine zentrale Zielsetzung des Unterrichts.<br />
Grundsätzlich wollen wir – so weit wie möglich – durch binnendifferenzierten Unterricht die unterschiedlichen<br />
Fähigkeiten und Voraussetzungen unserer Schüler entwickeln und fördern sowie bestehende<br />
Defizite kompensieren. Die Schüler sollen eine weitgehend angstfreie Lernsituation erleben, in<br />
der sie sich in ihrer Persönlichkeit geachtet fühlen.<br />
Die neuen Rahmenlehrpläne befinden sich noch in der Umsetzungsphase. Dies ist ein Prozess, bei<br />
dem unterschiedliche Vorstellungen der beteiligten Kollegen in Einklang gebracht werden müssen. Dazu<br />
sollte eine regelmäßige Koordinationsstunde im Stundenplan vorgesehen werden.<br />
Durch eine Brandschutzsanierung im Gebäude C wurden alle Fachräume durch Schüler und Lehrer geräumt<br />
und können zurzeit noch nicht genutzt werden. Nach beendigter Sanierung müssen die Räume<br />
wieder hergerichtet und eingeräumt werden.<br />
Der Etat für Verbrauchsmaterialen sollte – insbesondere zur Realisierung der neuen Rahmenlehrpläne<br />
– dringend erweitert werden, fachpraktische Übungen sind oft nur in sehr begrenztem Maße möglich.<br />
Die bestehende fachinterne Mediensammlung soll ergänzt und ausgebaut werden. Es sollte für lernschwächere<br />
Schüler die Einrichtung eines Wahlpflichtunterrichts ermöglicht werden.<br />
Im Verlauf der drei Ausbildungsjahre soll jeweils eine berufsbezogene Studienfahrt durchgeführt werden.<br />
Die bestehenden guten Kontakte zur Innung und zu den Ausbildungsbetrieben sollen gepflegt und<br />
weiterentwickelt werden. Zur Verbesserung der Kommunikation soll ein E-Mail-Postfach des Fachbereichs<br />
eingerichtet werden.<br />
Überprüfung der Zielsetzungen (Evaluation)<br />
Die kontinuierliche Evaluation unserer Ziele wird gewährleistet durch<br />
• wöchentlichen Austausch über Lernsituation und Klassenklima halbjährlichen Fachbereichstag<br />
(ganztägig) zur Lernfeldentwicklung sowie zur Überprüfung und Fortschreibung unseres Programms<br />
• halbjährliche Reflexion der Prüfungsergebnisse unserer Auszubildenden, um eventuell bestehende<br />
Schwachstellen zu ermitteln<br />
• halbjährliche anonyme Befragung unserer Schüler hinsichtlich ihrer Einschätzung des Unterrichts<br />
und ihrer Lernmotivation<br />
• jährliches Ausbildertreffen zum Erfahrungsaustausch mit den Ausbildungsbetrieben.<br />
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