40 Jahre Informatik in München - Fakultät für Informatik - TUM

Die Realisierung des BSM erfolgte unter konsequent defensiver Programmierung.
Die Überprüfung aller Eingangsparameter bei Dienstaufrufen
und das Ausnutzen aller vorhandenen Hardware-Schutzfunktionen auch
bei Dienstprozessen führten zu einer hohen Robustheit des Systems.
Der stark modulare, schichtenweise Aufbau des Systems erlaubte nicht
nur eine schritthaltende Integration neuer Systemteile, sondern auch eine
flexible Anpassung an neu dazukommende Anforderungen durch wesentliche
spätere Erweiterungen der von AEG-Telefunken vorgegebenen Benutzerschnittstelle.
[Klaus Lagally]
Anfang März 1974 war eine Version von BSM mit stark eingeschränktem
Leistungsumfang fertiggestellt (BSM/1). Eine vielfältig verbesserte Version
(BSM/2) ging Anfang 1975 in die Testphase und führte zu weiteren
Verbesserungen (BSM/3). Sie war funktional vollständig, hätte aber
noch einer Überarbeitung zur Erhöhung des Durchsatzes durch Revision
einiger technischer Entwurfsentscheidungen bedurft. Dazu kam es nicht
mehr. Mittlerweile hatte AEG-Telefunken nach Einstellung des Projektes
BS1 ein eigenständiges Betriebssystem BS3 mit der gleichen Schnittstelle
für die Ein-Prozessor-Anlagen TR 440 bereitgestellt. Das BS3 wurde
dann von AEG-Telefunken auf einen Doppelprozessor-Betrieb erweitert
und in den laufenden Betrieb des LRZ übernommen.
Das Projekt BSM diente nicht allein der Erstellung eines Software-Produkts;
es hatte auch einen der Universität angemessenen Aus- und Fortbildungscharakter.
Neben dem Studium industrieller Techniken des
”Software-Engineering” standen im Vordergrund:
— Die Einführung von Begriffsbildungen zur angemessenen Beschreibung
von Betriebssystemen
(Stichwörter: Prozeßbegriff, virtuelle Speicherung, Synchronisationsproblem
bei Multiplex-Prozessen, Schichtung von Programmiersystemen,
Konstruktion von Systemprogrammierungssprachen),
— Die Heranbildung von auf dem Gebiet der Betriebssysteme kompetenten
Informatikern für technische Produktion sowie für wissenschaftliche
Lehre,
— Die Weitergabe von neuesten Erkenntnissen an die auszubildende erste
Informatikergeneration.
Die Projektgruppe BSM umfaßte zeitweilig an die 18 Wissenschaftler und
6 mathematisch-technische Assistentinnen. [Friedrich L. Bauer]
Einsatz des ‘Informatik-Rechners’. Nach 1967, als F. L. Bauer die erste
‘Informatik’-Vorlesung hielt, stieg die Anzahl der Hauptfachstudierenden
in dem neuen Fach sehr rasch an. Damit entstand ein enormer Bedarf
an Rechenleistung für den Unterricht, der von der inzwischen veralteten
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