ZEvA Evaluation von Lehre und Studium im Fach Maschinenbau an ...

ZEvA: Evaluation des Faches Maschinenbau an der FH Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven 127
3.7 Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven
Fachbereich Maschinenbau (Standort Ostfriesland)
Constantiaplatz 4
26723 Emden
Gutachtergruppe:
Prof. Dr.-Ing. Erwin Hasenjäger; Fachhochschule Bingen (federführend)
Prof. Dr.-Ing. Klaus Jürgen Hipp; Fachhochschule Meschede
Prof. Dr.-Ing. Reinhard Müller; Fachhochschule Hamburg
Prof. Dr.-Ing. Gerald Sitzmann; Fachhochschule Ingolstadt
Prof. Dr.-Ing. Dick H. van Campen; TU Eindhoven (NL)
Prof. Dr.-Ing. Gerhard Zenke; Fachhochschule Bielefeld
Die Begutachtung durch die Gutachtergruppe erfolgte am 26. und 27. Oktober 1999.
3.7.1 Rahmenbedingungen
Aufbau und Profil des Faches
Seit der Einrichtung der technischen Fachbereiche an der Fachhochschule Ostfriesland (FHO) im Jahre
1982 haben sich diese zu bedeutenden, autonomen Fachbereichen entwickelt. Der Fachbereich
Maschinenbau hat seit dieser Zeit eine heftige Entwicklung durchlebt und stellt sich heute mit einer
guten Lehr- und Labororganisation dar. Der Fachbereich Maschinenbau startete 1982 den Studiengang
Maschinenbau mit zwei Vertiefungsrichtungen, fügte später den Studiengang Rechnerintegrierte
Produktionstechnik mit drei Vertiefungsrichtungen hinzu und reformierte 1996 aufgrund struktureller
Mängel sein Studienangebot.
Durch die Einführung des Globalhaushalts, die Planung neuer Studiengänge und die Fusion mit den
beiden anderen Fachhochschulen befindet sich der Fachbereich in einer Phase der Umstrukturierung.
Das derzeitige Studienangebot erstreckt sich auf drei Studiengänge: Verfahrens- und Prozesstechnik,
Produktionstechnik, Produktentwicklung und Design. Die Studierendenzahlen sind seit 1992 etwa auf
die Hälfte gesunken. Eine Maßnahme des Fachbereichs, den sinkenden Anfängerzahlen entgegenzuwirken,
ist die Einrichtung zweier zusätzlicher Studiengänge, des Studiengangs Technischer Redakteur
und des Master-Studiengangs Technical Management. Darüber hinaus ist ein Teilstudiengang für
Berufstätige geplant.
Der Studiengang Verfahrens- und Prozesstechnik besitzt derzeit den Studienschwerpunkt Verfahrenstechnik,
ein weiterer Studienschwerpunkt Automatisierung im Maschinen- und Anlagenbau ist
vorgesehen. Der Studiengang Produktionstechnik gliedert sich in die Studienrichtung Planung und
Steuerung und in die Studienrichtung Verfahren und Systeme. Der Studiengang Produktentwicklung
und Design gliedert sich in die beiden Studienrichtungen Produktgestaltung und Konstruktion.
Die angebotenen Studiengänge mit den verschiedenen Studienrichtungen, die ihrerseits noch Vertiefungsblöcke
enthalten, sind damit sehr stark zergliedert. Für den Fachbereich bedeutet dies hohe
Stundenbelastungen und großen organisatorischen Aufwand. Zudem sind die drei angebotenen Studiengänge
sehr unterschiedlich ausgelastet. Nach sinkenden Studierendenzahlen in den vergangenen
Jahren und bei einer derzeitigen Stabilisierung auf niedrigem Niveau erscheint dieses stark verzweigte
Studienangebot problematisch. Eine Besinnung auf das Ziel einer universellen Ausbildung, die vom