ZEvA Evaluation von Lehre und Studium im Fach Maschinenbau an ...

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ZEvA: Evaluation des Faches Maschinenbau an der Universität Hannover
im Fahrzeug gewidmet. Ein Lehrstuhlinhaber der TU Brauschweig sowie leitende Mitarbeiter
von Continental AG und ggf. auch von der Volkswagen AG werden Vorlesungen in diesem
Modul anbieten.
zu 8) „Die Struktur der Studiengänge sollte für die Studierenden noch präziser entwickelt und dargestellt
werden. Für die neuen Studienrichtungen sollten auch neue Inhalte eingebracht werden,
die über die Kombination bisheriger Fächer hinausreichen.“
Um die Struktur des Studienganges Maschinenbau präziser als bisher zu entwickeln, werden
folgende Module im Vertiefungsstudium eingeführt. Diese sind:
1. Technologie der Fertigungsverfahren
2. Maschinen, Systeme und Automatisierung in der Produktionstechnik
3. Produkt-Engineering und Logistik
4. Biomedizintechnik
5. Energieprozesse
6. Komponenten der Energietechnik
7. Energieversorgungssysteme
8. Verfahrenstechnik
9. Bewegungstechnik und Robotik
10. Mikromechatronik
11. Fahrzeugsysteme
12. Mechanik und Konstruktion
Die Liste ist als offene Liste zu betrachten, insbesondere auch deswegen, weil in den folgenden
Jahren viele Lehrstühle neu besetzt werden müssen und deswegen vermutlich auch
neue Lehrinhalte angeboten werden. In vielen der oben aufgelisteten Modulen sind neue
Lehrinhalte integriert. In der „Biomedizintechnik“ sind das u.a. die Vorlesungen „Biokompatible
Werkstoffe“ oder „Anwendungen der FEM zur Konstruktion und Entwicklung von Implantaten“,
im Modul „Energieprozesse“ die Vorlesungen „Angewandte Strömungslehre“ und
„Numerische Strömungsmechanik“, siehe Anlage „Studienordnung 2000“ mit Erläuterung.
Die Feststellung, dass die Mechatronik-Lehre sich zu wenig von der des Allgem. Maschinenbaus
unterscheidet, ist nicht richtig. Die Mechatronik-Lehre (seit 1992) hat ca. 40% Lehrveranstaltungen
aus dem FB ET/IT und unterscheidet sich schon deshalb vom Allgem. Maschinenbau.
Darüber hinaus werden zur Verbesserung der Lehre in der Mechatronik mit der
neuen PO 2000 neue Vorlesungen aufgenommen, die die Mechatronik stärker charakterisieren,
wie z.B.
- Mechatronische Systeme
- Aktoren und Sensoren
- Modellbildung von Mikrosystemen etc.
zu 9) „Zur Verbesserung von Lehre und Studium sollte die Funktion des Studiendekans als Modellversuch
möglichst zügig eingeführt werden.“
Mit der Wahl eines Studiendekans für die Amtszeit vom 01.10.2000 bis 30.09.2003 ist dieser
Punkt bereits erledigt.