GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text
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Recursos didácticos<br />
• Aunque hoy día las abreviaturas<br />
han tomado carta de naturaleza<br />
entre los jóvenes, especialmente<br />
mediante el envío de SMS, conviene<br />
llamar la atención sobre la<br />
necesidad de utilizar abreviaturas<br />
regladas y consensuadas para<br />
que sean comprendidas por<br />
todos.<br />
• Reflexionad con los niños sobre<br />
la necesidad de utilizar las abreviaturas<br />
oficiales y sobre lo importante<br />
que es acostumbrarse a<br />
su uso, porque, de lo contrario,<br />
la comunicación, según con<br />
quien, puede llegar a ser imposible.<br />
Apuntad también que la libertad<br />
suele ser mayor a la hora<br />
de las palabras abreviadas, aunque<br />
cuando éstas adquieren carta<br />
de naturaleza también resulta<br />
difícil cambiarlas. La lengua es<br />
algo vivo, y son los hablantes los<br />
que le van dando forma.<br />
• Pedid a los niños que escriban<br />
un SMS tal y como lo mandarían<br />
a un amigo para luego analizar<br />
las abreviaturas utilizadas y ver<br />
su adecuación o no a la norma.<br />
El contraste les resultará motivador<br />
para trabajar el contenido léxico<br />
de esta unidad.<br />
TRAM 6 Lengua castellana 110 UNIDAD 6
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