GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

Recursos didácticos
• Para consolidar la información
dada en estas páginas, os proponemos
dos textos que podéis
dictar a vuestros alumnos. Después,
podéis pedirles que analicen
por qué las palabras destacadas
del primer dictado se
escriben con h y por qué las palabras
destacadas del segundo
dictado se escriben con b. En el
segundo dictado hemos incluido,
sin destacar, varias palabras que
contienen la letra v (verbos cuyo
infinitivo termina en -olver), por si
queréis ampliar la información.
• Dictado A:
«El hierro de la verja del jardín se
había oxidado y resultaba peligroso
acercarse a él. Juan lo observó
y decidió que había que cambiarlo.
Llamó al herrero, que en su
tiempo le había hecho las rejas
de las ventanas, y le pidió un presupuesto
para estudiar el asunto.
Mientras lo pensaba, se sirvió un
refresco con hielo, porque el calor
de aquel húmedo agosto resultaba
insoportable, y sus huesos, que
no podían con la humedad, se resentían.
Además, ya lo decían los
médicos, había que mantener el
cuerpo hidratado. De pronto, mientras
estudiaba los números que le
habían dado, observó que frente a
la puerta del jardín una mujer le
pedía ayuda; quería entrar, huía de
unos atracadores y estaba com -
pletamente sola.»
• Dictado B:
«Volví sobre mis pasos y me dirigí
al buzón, pero estaba en lo cierto,
no había carta alguna. Subí las escaleras
y, al entrar en casa, comprendí
dónde estaba el problema.
María no sabía mi nueva dirección,
con lo que no cabía la posi-
TRAM 6 Lengua castellana 64 UNIDAD 3