GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

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Recursos didácticos • Pedid a vuestros alumnos que busquen en los periódicos pequeños artículos de opinión para trabajarlos en clase; si, en general, son demasiado complicados para ellos, pueden recurrir a la sección de cartas al director o a las columnas de opinión de secciones no políticas (televisión, sociedad, cultura…). • Aunque a un nivel más elevado, podéis encontrar documentación sobre el texto argumentativo en las siguientes direcciones de internet, de las que podéis extraer alguna información complementaria para los alumnos o para ejercicios de ampliación por parte de aquellos alumnos que lo necesiten: http://formacion-docente. idoneos.com/index.php/ Did%C3%A1ctica_de_la_Lengua/ Tipos_de_Textos/ Texto_Argumentativo (este enlace presenta algún recurso didáctico de interés para el trabajo en el aula) www.materialesdelengua.org/ LENGUA/tipologia/ argumentacion/ argumentacion.htm www.iberletras.com/30.htm http://lengua.laguia2000.com/ tipos-de-texto/ el-texto-argumentativo http://es.wikipedia.org/wiki/ Texto_argumentativo TRAM 6 Lengua castellana 194 UNIDAD 11
195 TRAM 6 Lengua castellana UNIDAD 11 2 3 4 5 6 Soluciones x Que los niños ya no juegan en la calle, porque no hay lugares para ellos, porque las ciudades son inhóspitas para ellos, y que es una pena que las instalaciones permanezcan cerradas fuera del horario escolar. x Está de acuerdo con los manifestantes. / Porque así rebate posibles pegas que se podrían poner a esta iniciativa. x Respuesta abierta. Respuesta procedimental. Respuesta procedimental. Respuesta procedimental. Respuesta procedimental. Notas
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