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GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

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Recursos didácticos<br />

El escenario escogido para la<br />

unidad, en consonancia con el<br />

área de Conocimiento del medio,<br />

es el de la energía. La visita<br />

a una fábrica de chocolate (que<br />

enlaza, a su vez, con la lectura<br />

de Charlie y la fábrica de chocolate)<br />

nos permite introducir a los<br />

alumnos en los conocimientos<br />

que se tratarán en la unidad: la<br />

connotación y la denotación, el<br />

uso de la b y de la h.<br />

• Preguntad a vuestro grupo clase<br />

si en alguna ocasión han visitado<br />

una fábrica:<br />

– ¿Habéis visitado alguna fábrica<br />

o industria? ¿Cuál? ¿Cómo era?<br />

– ¿Qué es lo que más os llamó la<br />

atención del proceso: la transformación,<br />

la maquinaria, el trabajo<br />

de las personas…?<br />

– ¿Os gusta el chocolate? ¿Qué<br />

sa béis de él como alimento: es<br />

energético, saludable…? ¿Qué<br />

sabéis de su elaboración?<br />

• En la siguiente página web encontraréis<br />

recursos interesantes<br />

para que vuestros alumnos reciban<br />

información sobre el chocolate<br />

y su historia. Pedid a los niños<br />

que visiten la página y, además<br />

de jugar en la zona de diversión,<br />

averigüen datos nuevos sobre este<br />

alimento.<br />

www.amigosdelchocolate.com<br />

TRAM 6 Lengua castellana 56 UNIDAD 3

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