GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text
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Recursos didácticos<br />
El escenario escogido para la<br />
unidad, en consonancia con el<br />
área de Conocimiento del medio,<br />
es el de la energía. La visita<br />
a una fábrica de chocolate (que<br />
enlaza, a su vez, con la lectura<br />
de Charlie y la fábrica de chocolate)<br />
nos permite introducir a los<br />
alumnos en los conocimientos<br />
que se tratarán en la unidad: la<br />
connotación y la denotación, el<br />
uso de la b y de la h.<br />
• Preguntad a vuestro grupo clase<br />
si en alguna ocasión han visitado<br />
una fábrica:<br />
– ¿Habéis visitado alguna fábrica<br />
o industria? ¿Cuál? ¿Cómo era?<br />
– ¿Qué es lo que más os llamó la<br />
atención del proceso: la transformación,<br />
la maquinaria, el trabajo<br />
de las personas…?<br />
– ¿Os gusta el chocolate? ¿Qué<br />
sa béis de él como alimento: es<br />
energético, saludable…? ¿Qué<br />
sabéis de su elaboración?<br />
• En la siguiente página web encontraréis<br />
recursos interesantes<br />
para que vuestros alumnos reciban<br />
información sobre el chocolate<br />
y su historia. Pedid a los niños<br />
que visiten la página y, además<br />
de jugar en la zona de diversión,<br />
averigüen datos nuevos sobre este<br />
alimento.<br />
www.amigosdelchocolate.com<br />
TRAM 6 Lengua castellana 56 UNIDAD 3