GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

Recursos didácticos
• Aprender a escribir una carta formal
tiene una ventaja doble; por
un lado, permite a los niños y las
niñas descubrir y controlar otra
tipología textual que conlleva dominar
determinadas características
(tratamiento de cortesía, fórmulas
de saludo y despedida…)
que siempre es importante conocer;
por otro lado, es un modelo
de comunicación que les permitirá
resolver determinadas cuestiones
de la vida cotidiana en sociedad,
lo que repercutirá en su
autonomía y su competencia.
• Aunque la comunicación por carta
esté cada vez más en desuso,
sus fórmulas de tratamiento y cortesía
son igualmente aplicables
a la utilización del correo electrónico,
el medio de comunicación
por excelencia hoy día. Es importante
que los chicos comprendan
la importancia que tiene la redacción
formal en este tipo de comunicaciones.
• Incidid también en la claridad expositiva
de la carta y en la extensión:
debe ser breve, pero, a la
vez, ha de aportar toda la información,
los argumentos y los razonamientos
necesarios. En este
sentido, ayudad a los niños a recopilar
todos los datos necesarios
para redactar la carta para
que no se olviden o les pase por
alto alguna cuestión importante,
tanto formal como de contenido.
TRAM 6 Lengua castellana 146 UNIDAD 8