GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text
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Recursos didácticos<br />
• En el mundo de las habilidades<br />
sociales, el dominio de la comunicación<br />
es fundamental, y la comunicación,<br />
recordémoslo, es un<br />
conjunto de lenguajes (verbales y<br />
no verbales) en el que el dominio<br />
de la propia lengua es imprescindible.<br />
Haced hincapié ante los niños<br />
y las niñas de lo importante<br />
que es el dominio del léxico de la<br />
propia lengua para conseguir una<br />
óptima comunicación y poder expresar<br />
lo que queremos y deseamos<br />
de forma adecuada, clara y<br />
directa.<br />
• En el apartado de léxico de la<br />
unidad se trabaja la formación de<br />
sustantivos por derivación, una<br />
herramienta indispensable para<br />
aumentar el caudal léxico de los<br />
alumnos en la etapa de su educación<br />
primaria. Proponed baterías<br />
de palabras para formar sustantivos<br />
diferentes de los que se trabajan<br />
en la unidad (oficio, cualidad,<br />
resultado…) y añadid otros<br />
más (lugar, conjunto…). La dinámica<br />
de la derivación suele resultar<br />
fácil y cómoda a los niños y<br />
las niñas, por lo que podéis realizar<br />
pequeños juegos en los que<br />
se sientan capaces (derivar en<br />
tiempo récord, hacer equipos y<br />
pequeñas competiciones de carácter<br />
siempre cooperativo); puede<br />
ser de gran ayuda para obtener<br />
la agilidad necesaria en este<br />
tipo de mecanismos lingüísticos.<br />
TRAM 6 Lengua castellana 142 UNIDAD 8
Change language