GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

Recursos didácticos
• Para trabajar los determinantes
es conveniente recordar a los
alumnos que deben diferenciar
muy bien entre pronombres, trabajados
en la unidad 2, y determinantes.
Para ello, insistid en la
idea de que los determinantes
siempre acompañan al nombre y
que, en cambio, los pronombres,
como su nombre indica, sustituyen
al nombre. Animadlos a que
expliquen qué diferencia hay entre
estas dos oraciones: Ése es
mi primo. / Ese chico es mi primo.
• Haced que los alumnos reflexionen
sobre lo que significa determinar
un nombre indicándoles que
expliquen con sus palabras qué
diferencias o matices de significado
encuentran en cada una de
las siguientes frases: la clase /
una clase / esta clase / aquella
clase / mi clase / su clase / dos
clases / varias clases.
TRAM 6 Lengua castellana 80 UNIDAD 4