GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text
GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text
GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CIUDADANOS<br />
DEL MUNDO<br />
118<br />
CONTENIDOS<br />
Hablar y escuchar<br />
Audición de un texto oral para trabajar las presentaciones.•Com prensión en grupo del texto oral a partir de la observación de dibujos<br />
y de la resolución de preguntas.•Uso del tratamiento adecuado en<br />
una presentación según las características de la situación comunicativa.•Uso<br />
del lenguaje oral para realizar presentaciones a partir de situaciones<br />
dadas.<br />
Leer y escribir<br />
Lectura, comprensión y análisis guiado de una reseña biográfica.•Pre paración guiada de una reseña biográfica.•Revisión del texto como<br />
proceso de valoración personal del trabajo realizado.<br />
Conocimiento de la lengua<br />
Reconocimiento y uso de préstamos lingüísticos.•Repaso de los distintos<br />
tiempos verbales y de la persona y el número en los verbos.•Re conocimiento y uso de las formas no personales del verbo: infinitivo,<br />
gerundio y participio.•Utilización de terminología gramatical: conjugación,<br />
infinitivo, gerundio, participio.<br />
Lectura y comprensión lectora<br />
Utilización de estrategias que favorecen el proceso de comprensión<br />
lectora: antes, durante y después de la lectura (planificación, anticipación,<br />
idea principal, identificación de palabras, interferencias...).•Lectura conjunta y guiada de un texto narrativo para profundizar en su sentido.<br />
OBJETIVOS DIDÁCTICOS<br />
Escuchar y comprender un texto oral para trabajar las presentaciones.<br />
Usar el tratamiento adecuado en una presentación.<br />
Usar el lenguaje oral para realizar presentaciones a partir<br />
de situaciones dadas.<br />
Leer, comprender y analizar una reseña biográfica.<br />
Escribir una reseña biográfica con la ayuda de pautas.<br />
Revisar el texto como proceso de valoración personal del trabajo<br />
realizado.<br />
Reconocer y usar préstamos lingüísticos.<br />
Reconocer y usar las formas no personales del verbo.<br />
Utilizar terminología gramatical: conjugación, infinitivo, gerundio,<br />
participio.<br />
Lee y comprende un texto narrativo.<br />
TRAM 6 Lengua castellana PROGRAMACIÓN