GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

Recursos didácticos
• Recitar sencillos poemas es una
actividad interesante para realizar
con los niños y las niñas, porque
los ayuda a mejorar la lectura en
voz alta, los anima a desinhibirse
y a perder el miedo escénico, y,
además, les resulta atractiva y divertida.
• Es importante seguir las pautas
que se dan en la página 25 para
recitar un poema. Se trata de sencillos
trucos que permiten conseguir
una recitación más adecuada.
Además de estos sencillos
pasos, podéis completar la preparación
con ejercicios respiratorios
y de relación y desinhibición:
Ejercicios respiratorios: practicad
respiraciones pelvianas o, en su
defecto, abdominales. Pedid a los
alumnos que a la hora de inspirar
lleven el diafragma hacia abajo
y que expandan todo lo que puedan
el vientre, de forma que la
capacidad de sus pulmones sea
mayor y les entre más cantidad
de aire. Luego deben expulsarlo
poco a poco mientras vais contando
lentamente. Para saber si
están realizando la respiración
adecuadamente, pedidles que se
coloquen la mano sobre el vientre
y comprueben cómo éste se
expande y permite hinchar mejor
los pulmones. (No es necesario
que practiquen la respiración abdominal
de pie; pueden hacerlo
sentados, pero deben mantener
la espalda recta.)
Ejercicios de desinhibición y relajación:
Pedid a los alumnos que
realicen distintos ejercicios con
los músculos de la cara (bostezos
exagerados, abrir todo lo que
puedan la boca, sacar la lengua,
moverla de arriba abajo y de iz-
TRAM 6 Lengua castellana 42 UNIDAD 2