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GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

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Recursos didácticos<br />

• La carta de reclamación es la última<br />

tipología textual que se presenta<br />

en el taller de escritura de<br />

este libro de 6º de Primaria.<br />

Preguntad a los niños por este tipo<br />

de situaciones:<br />

– ¿Sabéis que es una hoja de reclamaciones?<br />

– ¿Os habéis fijado en que en algunos<br />

lugares (los restaurantes,<br />

por ejemplo) suele haber unos<br />

carteles en los que se indica<br />

que hay un libro de reclamaciones<br />

a disposición del público?<br />

– ¿Sabéis para qué sirven las oficinas<br />

de consumo y las organizaciones<br />

de consumidores?<br />

– ¿Sabéis si vuestros padres han<br />

puesto alguna vez una reclamación?<br />

– ¿Cómo fue? ¿Qué sucedió? ¿Por<br />

qué reclamaban?<br />

• Reflexionad con los niños y las<br />

niñas sobra la importancia de este<br />

tipo de escritos. Es conveniente,<br />

desde el punto de vista de la<br />

competencia social y ciudadana,<br />

que los niños y las niñas sepan<br />

que hay una serie de mecanismos<br />

y garantías que nos permiten<br />

reclamar nuestros derechos<br />

como consumidores cuando consideramos<br />

que no nos han atendido<br />

correctamente o nos han<br />

engañado.<br />

TRAM 6 Lengua castellana 210 UNIDAD 12

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