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GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

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Recursos didácticos<br />

• Las conductas asertivas son una<br />

de las claves del éxito en las relaciones<br />

sociales, familiares, de<br />

amistad…; por tanto, enseñar a<br />

los niños y las niñas a ser asertivos<br />

es fundamental para su<br />

competencia social y ciudadana.<br />

Preguntad a los niños cuál es su<br />

actitud en situaciones en las que<br />

es necesario ser asertivo:<br />

– ¿Os resulta complicado decir<br />

claramente lo que queréis en determinadas<br />

circunstancias? Por<br />

ejemplo:<br />

• Cuando os proponen algo y no<br />

estáis de acuerdo.<br />

• Cuando os parece que alguien<br />

os toma el pelo.<br />

• Cuando pensáis que la solución<br />

adoptada para un determinado<br />

problema no es la adecuada.<br />

– Cuando la situación es un poco<br />

comprometida, ¿expresáis vuestra<br />

opinión sin rodeos, de forma<br />

clara y directa, o, por el contrario,<br />

expresáis dudas y planteamientos<br />

confusos?<br />

– ¿Creéis que es importante saber<br />

lo que se quiere y actuar en<br />

consecuencia?<br />

– ¿Creéis que es posible mantener<br />

una postura firme con educación<br />

y amabilidad o, por el<br />

contrario, para mantenerse firme<br />

en la relaciones y conversaciones<br />

con los demás hay que<br />

ser un poco agresivo?<br />

– ¿Os dejáis influenciar fácilmente?<br />

– ¿Alguna vez os habéis sentido<br />

intimidados en vuestras relaciones<br />

con los demás?<br />

TRAM 6 Lengua castellana 138 UNIDAD 8

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