GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

Recursos didácticos
• Puesto que la unidad nos lleva a
conceptos como los de población
y ciudadanía, las páginas del libro
dedicadas a la comprensión y expresión
oral de la lengua se centran
en las presentaciones, tanto
las que se realizan en un acto público
como las que se dan en situaciones
más cotidianas (una entrevista
de trabajo, una cena con
amigos y conocidos a la que invitamos
a alguien ajeno al grupo,
el conocimiento de una nueva persona
por medio de un amigo…).
Se trata de situaciones cotidianas
que los niños y las niñas deben
ir asumiendo como propias
para darles el tratamiento que se
merecen y conseguir la integración
del nuevo miembro. Podéis plantear
el tema con preguntas como
éstas:
– Cuando habéis asistido a una
reunión en la que no conocíais
a todo el mundo, ¿qué hizo la
persona que os invitó: os presentó
o dejó que vosotros mismos
os pusierais en contacto
con el resto?
– ¿Creéis que es fundamental presentarse
a las personas que no
conocéis y con las que vais a
compartir una tarde, un juego o
una experiencia concreta?
– ¿Y cuando llegan invitados a casa?
¿Os presentan vuestros padres
a sus amigos?
– Y vosotros, ¿presentáis a los
amigos a vuestros padres cuando
van, por ejemplo, a vuestra
casa u os los encontráis por la
calle?
– ¿Creéis que es importante presentarse
y presentar a los demás?
¿Por qué?
TRAM 6 Lengua castellana 122 UNIDAD 7