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GTRAM6C part1:Maquetación 1 - laGalera.Text

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Recursos didácticos<br />

El escenario de la unidad es la<br />

luz y el sonido. En esta unidad,<br />

los alumnos trabajarán las frases<br />

hechas y, por tanto, la utilización<br />

de palabras con sentido<br />

figurado, y también los determinantes.<br />

• Preguntad a vuestros alumnos si<br />

han practicado este tipo de experimento<br />

o juego:<br />

– ¿Habéis tirado piedras al agua<br />

alguna vez para ver el efecto de<br />

las ondas, como hace Carlos?<br />

– ¿Habéis realizado algún otro experimento<br />

sencillo para comprender<br />

mejor algún concepto<br />

que ha yáis estudiado en Conocimiento<br />

del medio? ¿Cuál?<br />

– ¿Creéis que la ciencia se puede<br />

aplicar a situaciones cotidianas,<br />

como, por ejemplo, los juegos<br />

de pelota? ¿Por qué?<br />

– ¿En qué otras situaciones os resultan<br />

útiles los conocimientos<br />

que aprendéis en el colegio?<br />

– En el cómic aparece un monstruo<br />

que surge de las aguas del<br />

lago. ¿Conocéis alguna leyenda<br />

en la que haya un monstruo parecido?<br />

¿Cuál?<br />

TRAM 6 Lengua castellana 72 UNIDAD 4

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