Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko ... - Euskara

More documents

Recommendations

Info

Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko Batxilergoan komunikazio-elementuak, literatur hizkuntzaren ezaugarriak, literatur hizkuntzaren mugak, generoak eta baliabideak. Bosgarren unitatean ere literatur testuen egitura, elementuak, e.a. jorratzen dira (id. 242), eta narrazio literarioen teknikak seigarrenean (id. 336). Bestalde, unitate bakoitzeko azpiataletan atariko jarduerak izeneko galdera batzuk daude, gerora landuko denaren sarrera gisa. Jarduera horien bidez, batetik ikaslearen ezagutza neurtu dezake irakasleak, eta bestetik, ikaslearen motibazioa landu. Izan ere, ahozko jarduerak dira, eta sarritan ikasleari bere esperientziak kontatzeko eskatzen zaio, honako hauetan bezala: “Joan al zara inoiz antzerkia ikustera? Oroitzen zara antzezlanaren izenburuaz? Zer iritzi duzu, geroztik, antzerkiaz?” (Elkar, 2005a:55); “Zein da irakurri duzun azken eleberria? Zer gertatzen da bertan? Zein eleberri gomendatuko zenieke gelakideei, iritzi fidagarria duen norbaitek esan dizulako edota zeuk irakurri duzulako? Eman arrazoiak” (Elkar, 2005a:301). Testu kopuruari dagokionez, aipagarria da Elkarreko eskola-liburu bietan egin den ahalegina testuak txertatzen, ugari eta askotarikoak dira eta (gainera, bereziki da nabarmena testu kopurua literaturaren ataletan). Atal honekin amaitzeko, esan behar da unitate bakoitzaren hasieran aipu bat dagoela, eta Ibaizabal argitaletxean ikaslearen motibazioa pizteko proposatzen diren aipuen antzekoak dira (edozein kasutan, argitaletxe honetan ere aipua aipu hutsa da, lanketarik gabea). Horrez gain, testuliburuan zehar ikasleari interesgarri gerta dakizkiokeen eta gaiarekin lotura duten web guneen helbideak eskaintzen dira (ikusi, adibidez, Elkar, 2005a:20,70,111). Horrek erraztu egingo dio ikasleari internet erabiltzea ikasketekin lotutako edukiak kontsultatzeko edota informazioa bilatzeko. Azken batean, testuliburuaz gaindiko baliabideak erabiltzea sustatzen da. Literaturari dagozkion edukiak Arestian esan bezala, literatur edukiak unitate zabalagoetan daude banatuta. Lehenengo mailako testuliburuari erreparatuta, esan daiteke literatur edukiek ez daukatela lotura zuzenik unitate bakoitzeko edukiekin. Hala ere, literatura aurkezteko modua ez da kronologikoa, generokakoa baizik. Ikus dezagun nola dauden antolatuta literaturaren azpiatalak: 126
1. unitatea: Hizkuntza eta komunikazioa Literatura: Ahozko literatura 2. unitatea: Elkarrizketa testuak Literatura: Antzerkia eta kantagintza 3. unitatea: Literatura diskurtsoa Literatura: Molde zaharreko olerkigintza 4. unitatea: Testu zientifiko-teknikoak Literatura: Olerkigintza berria 5. unitatea: Narrazio testu literarioak Literatura: Narratiba XIX. mendera arte 6. unitatea: Deskribapen testuak Literatura: XX. mendeko narratiba Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko Batxilergoan Bigarren mailako liburuan, aldiz, literatur edukiak ez dira generoka antolatu; ageriko arrazoirik gabe, ardatz kronologikoa nagusitu da literaturaren ataletan. Adibide gisa, ikus dezagun nola dauden egituratuta unitate batzuk: 1. unitatea: Azalpen testuak Literatura: Euskal literatura idatziaren lehen urratsak 1. Literaturaren kontzeptua eta definizioa 2. Euskararen lekukoak 3. Euskal literatura inprimatua 4. Euskal literatura idatziaren ezaugarriak 2. unitatea: Argudio testuak Literatura: Euskal literatura idatzia XVII. mendean 1. Ingurune historikoa 2. Euskal idazleak eta haien arteko lotura 3. XVII. mendeko euskal literatura idatziaren ezaugarriak 3. unitatea: Testu formalak eta jarraibidezkoak Literatura: Euskal literatura idatzia XVIII. mendean 1. Ingurune historikoa 2. Hegoaldearen txanda 3. XVIII. mendeko literatura idatziaren ezaugarriak 127
Page 1 and 2:
Jakintza-arloa: Literatura Euskal l
Page 3 and 4:
Euskal literaturaren irakaskuntza H
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
1.1.2. Estrukturalismoa Euskal lite
Page 27 and 28:
Estrukturalismoaren alderdi ahulak
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Literatur sistema: erdigunea eta pe
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78: Euskal literaturaren irakaskuntza H
Page 95 and 96: Eduki-azterketa Euskal literaturare
Page 107 and 108: Ebaluazio-irizpideak Euskal literat
Page 125 and 126: 1. Ulermena 2. Azalpena 2.1. Kokape
Page 127: Euskal literaturaren irakaskuntza H
Page 145 and 146: II. taula: Lurraldekako ikastetxeen
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Metodologia Euskal literaturaren ir
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
II. irudia 100 90 80 70 60 50 40 30
Page 197 and 198:
XVI. taula: Noizbait landu izan dit
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
III. irudia 100 90 80 70 60 50 40 3
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
IV. irudia 100 90 80 70 60 50 40 30
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Bi erdiguneen arteko nahasketa Eusk
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Metodologia Euskal literaturaren ir
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
XLV. taula: Liburuen aipamen maizta
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
LIX. taula: Egileen nahiz liburuen
Page 261 and 262:
VI. irudia A.Lertxundi B. Atxaga B.
Page 263 and 264:
VIII. irudia A. Egaña A. Lertxundi
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
X. irudia Euskal literaturaren irak
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
XIII. irudia Euskal literaturaren i
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
LXV. taula: Poesiaren kritika saria
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
XVIII. irudia Euskal literaturaren
Page 289 and 290:
8.2.3. Euskarazko Euskadi Literatur
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Page 309 and 310:
Page 311 and 312:
Page 313 and 314:
Page 315 and 316:
Page 317 and 318:
Page 319 and 320:
Page 321 and 322:
XXVII. irudia: Literatur irakaskunt
Page 323 and 324:
Page 325 and 326:
Page 327 and 328:
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Page 335 and 336:
Page 337 and 338:
Page 339 and 340:
Page 341 and 342:
Page 343 and 344:
Elkarrizketatuaren fitxa teknikoa A
Page 345 and 346:
Elkarrizketatuaren fitxa teknikoa E
Page 347 and 348:
II. eranskina: sakoneko elkarrizket
Page 349 and 350:
Page 351 and 352:
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
show all

Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko ... - Euskara

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?