Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko ... - Euskara

Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko Batxilergoan
Euskal Autonomia Erkidegoan, berriz, euskal literaturak ez du lekurik hautaprobetan,
eta horrek hiru ondorio kezkagarri sortu ditu: lehena, irakaslearen esku geratzea literatura
eman edo baztertzea; bigarrena, literatura lantzeko irakasle zein ikasleen motibazio falta;
hirugarrena, literatura irakasten den ikastetxeetan ere oso presentzia gutxi edukitzea.
Honela deskribatzen du egoera irakasle gipuzkoar honek:
Presio gutxi daukagu. Hautaproba izaten da Batxilergoaren helmuga, eta gure azterketa
ikusita, hain da gauza hutsala! Edozer egin dezakezu bi urte hauetan: nahi baduzu EGA
azterketa prestatu, nahi baduzu euskara teknikoa eman, nahi baduzu itzulpengintza, nahi
baduzu literatura hutsa, nahi baduzu gramatika... edozer dela egiten duzuna, gaindituko dute
hautaproba. Beraz, horrek ematen duen askatasunetik dator bakoitzak nahi duena egitea.
(GPLA)
Hitz horiek ongi biltzen dute galdeketetan parte hartu duten EAEko irakasleen iritzia;
oro har, irakasleak erabakitzen du literaturari zenbateko lekua emango dion ikasgelan.
Euskal Autonomia Erkidegoko curriculumean zehazten da euskal literatura irakatsi egin
behar dela Batxilergoan, baina gero ez da horren gaineko jarraipenik egiten. Hori horrela,
ikastetxe batzuek nahiago izaten dute Euskal Hizkuntza eta Literatura irakasgaiari
dagozkion asteroko hiru orduak hizkuntzari bakarrik eskaini, eta kasu askotan ikasleek
EGA agiria ateratzea bihurtzen da irakasgaiaren helburu garrantzitsuena:
Hemen ez dago irakasgai bezala literatura. Astean hiru ordurekin ez du denborarik
ematen. Gainera, ikastolak behartuta, EGArako prestatu behar ditugu ikasleak, hemendik
EGA tituluarekin ateratzeko. Orduan, bakarrik gramatikarekin nahikoa lan badaukagu [...]
Literatura ez zaie gustatzen [ikasleei], eta batzuek agintzen dizkiegun liburuak ere ez dituzte
irakurtzen. Notaren % 10 denez, gainditu dezakete irakurri gabe. Guk, esaten dizut, ez
daukagu literatura programan sartuta. (GPRB)
Irakasleen artean denetariko iritziak daude irakasgaia EGA prestatzeko baliatzearekiko;
edozein modutan, oso iritzi zabaldua da literaturaren bazterketa ikasleen hizkuntza maila
kaskarrak eragiten duela. Izan ere, asteko hiru orduak ere motz geratzen zaizkie euskara
irakasteko, eta ez dira literaturaz baliatu ohi hizkuntza irakasteko.
Bestalde, aintzat hartu behar da irakasleek literatur teoria irakasteko testuliburua izaten
dutela ardatz; liburu gehienak, ordea, Euskal Autonomia Erkidegoan ekoizten dira, eta
146