Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko ... - Euskara
Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko ... - Euskara
Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko ... - Euskara
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Euskal</strong> <strong>literaturaren</strong> <strong>irakaskuntza</strong> <strong>Hego</strong> <strong>Euskal</strong> <strong>Herriko</strong> Batxilergoan<br />
zirkuitura. Espainiako Sari Nazionalak hedabideetan duen oihartzuna ere handia da, eta<br />
horrek badauka eragina irakurtzen diren liburuetan. Horren isla dugu, besteak beste, Unai<br />
Elorriagaren SPrako tranbiak izan duen harrera ikastetxeetan.<br />
Halaber, irakurgaiak aukeratzerakoan eragina du idazleak ikastetxeetan hitzaldiak<br />
emateak. Irakasleek aitortzen dutenez, irakurtzeko motibazio-iturri izan ohi da,<br />
ikasleentzat, idazlea bertara joatea bere liburuaz jardutera.<br />
Testuliburuetako erdiguneei dagokienez, argitaletxe bakoitzak bere hautaketa egiten<br />
du. Dena dela, idazle batzuen nagusitasuna testuliburu guztietan da nabarmena. Horien<br />
artean, Narrazioaren kritika sari bat baino gehiago jaso izan duten idazleek duten lekua<br />
azpimarratu behar da.<br />
Baina erdigune hau ez da mugatzen narrazio-idazleetara. Testuliburuetako erdigunea<br />
osatzen duten idazleak ez dira literatur genero zehatz batekin lotzen; narrazioa, poesia,<br />
saiakera... landu dituzten idazleak nabarmentzen dira (hala nola, Aresti, Mirande,<br />
Azurmendi eta Artze). Horrek adierazten du testuliburuek eratzen dituzten erdiguneetan<br />
genero guztietako idazleak hartzen direla kontuan.<br />
Hortaz, testuliburuek literatur genero guztiak lantzeaz gainera, genero bakoitzean<br />
ekarpen garrantzitsuak egin dituzten idazleak nabarmendu dituzte; modu horretan,<br />
erdigune orekatua antzeman daiteke, literatur generoari dagokionez.<br />
Ikasgeletan lantzen diren testuei eta irakasten diren eduki kontzeptualei dagokienez,<br />
beste erdigune eta periferia bat bereiz daitezke, testuliburuetako erdigunean oinarrituta<br />
eratutakoa. Nahiz eta erdigune hori inon jasota ez egon, <strong>irakaskuntza</strong>k ongi definituta<br />
dauka delako idazleen multzoa; hori iradokitzen du ikasle eta irakasleek bat egiteak<br />
ikasgeletan gehien lantzen diren idazleak zehaztean. Egitura hierarkiko horretan ere<br />
(aurrekoetan bezala), bi egongune –erdigunea eta periferia– baino gehiago bereizten dira.<br />
Erdigunean sei idazle kokatzen dira eta gainontzeko idazleen artean ere mailaketak bereiz<br />
daitezke.<br />
Erdiguneko kokagune horietan <strong>literaturaren</strong> historian esanguratsuak izan diren idazle<br />
eta lanak nabarmentzen dira; ondorioz, erdigunea ikuspegi historizistan oinarrituta eratu<br />
dela esan daiteke. Gainera, irakasleek aitortzen dute erdigune hori testuliburuek leku<br />
gehien eskaintzen dieten autoreen hautaketaren ondorioa dela. Dena dela, badago alde<br />
esanguratsu bat ikasgeletan zehaztutako erdigunearen eta testuliburuetakoaren artean.<br />
Izan ere, testuliburuetako erdigunean literatur genero ezberdinetako idazleak daudela<br />
esan dut gorago. Ikasgeletan lantzen diren edukietan, ordea, bestelako erdigune bat<br />
antzeman daiteke; hain zuzen ere, narrazioa landu duten idazleek bakarrik osatzen dutena.<br />
314
Change language