Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko ... - Euskara

More documents

Recommendations

Info

V. irudia 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 32,1 Atxaga Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko Batxilergoan Idazle irakurrienak 20,3 17,45 12,9 12,1 10,4 10,2 9 8,8 8,8 7,1 6,9 6 5,5 5 3,6 3,3 2,5 2,4 2,4 Gabiria Saizarbitoria Morillo Irigoien Etxeberria Elorriaga Zabala Zubizarreta Arretxe Osoro Oro har, Hego Euskal Herriko ikastetxeetan ikasleek 2004-2005 ikasturtean gehien irakurri zituzten autoreak Atxaga (% 32,1), Gabiria (% 20,3), Saizarbitoria (% 17,45), Irigoien (% 12,1) eta Morillo (% 12,9) izan ziren. Horien ondotik datoz Etxeberria, Elorriaga, Zabala, Arretxe eta Zubizarreta (% 10,4 eta % 8,8 bitartean). Hortaz, eta orain arteko datuak kontuan izanda, esan daiteke ikasgelan gehien aipatzen eta lantzen diren autoreen eta gehien irakurtzen direnen artean alde esanguratsuak daudela, bai izenetan, bai idazle bakoitzak duen presentzian. Hala ere, lehen esan dudan bezala, bi erdiguneek elkarri eragiten diotela pentsa daiteke, batetik, irakurgaietan eduki teorikoei dagokien erdiguneak presentzia handia daukalako, eta bestetik, Arretxe edo Elorriaga bezalako idazleak (literaturan ibilbide luzeegirik gabekoak) aipatuenen artean daudelako ikasgeletan. Bestalde, idazlerik irakurrienek osatzen duten erdigunean ere mailak bereiz daitezke, ikasgelako edukien erdigunean bezalaxe. Horrela, Atxaga dugu erdigunean gailentzen den idazlea, bere ostean datozen idazleek baino irakurketa kopuru nabarmen handiagoarekin. Hurrengo mailan Gabiria eta Saizarbitoria ditugu, eta horien ostean, erdiguneko Lertxundi Urretabizkaia Sagastizabal Kristof Muñoz Sierra Etxeberria Mintegi Aresti 32,6 Beste batzuk 218
Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko Batxilergoan gainontzeko idazleak. Edozein kasutan, irakurgaietan izenburu berriek duten lekua handia dela ikusita, pentsatzekoa da erdigune hau ez dela izango bestea bezain egonkorra, eta izenburuak (nahiz idazleak) aldatu egingo direla urtez urte, batzuk luzaroago mantendu arren. Bukatzeko, erdigune bakoitzean nabarmendu diren idazleak jasoko ditut hurrengo taulan, literaturaren irakaskuntzan nabarmentzen diren bi erdiguneen argazkia ateratzeko. XXXI. taula: Ikasgelako edukietako eta irakurgaietako erdiguneak Ikasgelako edukietako erdigunea Irakurgaietako erdigunea Bernardo Atxaga Bernardo Atxaga Ramon Saizarbitoria Ramon Saizarbitoria Joan Mari Irigoien Joan Mari Irigoien Anjel Lertxundi Anjel Lertxundi Arantxa Urretabizkaia Arantxa Urretabizkaia Joxean Sagastizabal Joxean Sagastizabal Joseba Sarrionandia Julen Gabiria Txillardegi Fernando Morillo Pako Aristi Xabier Etxeberria Xabier Mendiguren Unai Elorriaga Gotzon Garate Juan Luis Zabala Joxemari Iturralde Patxi Zubizarreta Xabier Amuriza Jon Arretxe Itxaro Borda Jasone Osoro Arantxa Iturbe Jokin Muñoz Goiko ezkerreko zutabean idazlerik aipatuenak eta landuenak izan direnak jaso ditut (albo batera utzi ditut bi zerrendetako batean bakarrik agertu direnak). Eskubiko zutabean, berriz, idazlerik irakurrienak daude. Taulak erakusten duen moduan, sei idazle dira bi erdiguneetan nabarmendu direnak: Atxaga, Saizarbitoria, Irigoien, Lertxundi, Urretabizkaia eta Sagastizabal. Gainontzeko idazleak erdigune batean edo bestean kokatzen dira. Ezkerreko zutabeko gainontzeko idazleen kasuan (alegia, aipatuenetan eta landuenetan), oso gutxi dira ikasturte horretan irakurri ziren lanak (idazle horien guztien irakurketak ez dira irakurgaien % 4ra iristen); eskubiko zutabeko idazleei dagokienez, badira bi ikasgelan gehien aipatzen direnen zerrendan daudenak, nahiz eta ez dugun jakiterik landuenak diren: Arretxe eta Elorriaga. Gainontzeko gehienak, hala ere, ez dira ikasgelan ez asko aipatzen ez eta lantzen ere. Bukatzeko, inkestak egin nituen ikasgeletako irakasleen iritziz ikasgelako idazlerik aipatuenak eta landuenak zeintzuk diren bilduko dut pare bat taulatan, ikasleen iritziekin 219
Page 1 and 2:
Jakintza-arloa: Literatura Euskal l
Page 3 and 4:
Euskal literaturaren irakaskuntza H
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
1.1.2. Estrukturalismoa Euskal lite
Page 27 and 28:
Estrukturalismoaren alderdi ahulak
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Literatur sistema: erdigunea eta pe
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Eduki-azterketa Euskal literaturare
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Ebaluazio-irizpideak Euskal literat
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
1. Ulermena 2. Azalpena 2.1. Kokape
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
1. unitatea: Hizkuntza eta komunika
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
II. taula: Lurraldekako ikastetxeen
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170: Euskal literaturaren irakaskuntza H
Page 181 and 182: Metodologia Euskal literaturaren ir
Page 195 and 196: II. irudia 100 90 80 70 60 50 40 30
Page 197 and 198: XVI. taula: Noizbait landu izan dit
Page 203 and 204: III. irudia 100 90 80 70 60 50 40 3
Page 211 and 212: IV. irudia 100 90 80 70 60 50 40 30
Page 219: Euskal literaturaren irakaskuntza H
Page 229 and 230: Bi erdiguneen arteko nahasketa Eusk
Page 235 and 236: Metodologia Euskal literaturaren ir
Page 249 and 250: XLV. taula: Liburuen aipamen maizta
Page 259 and 260: LIX. taula: Egileen nahiz liburuen
Page 261 and 262: VI. irudia A.Lertxundi B. Atxaga B.
Page 263 and 264: VIII. irudia A. Egaña A. Lertxundi
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
X. irudia Euskal literaturaren irak
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
XIII. irudia Euskal literaturaren i
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
LXV. taula: Poesiaren kritika saria
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
XVIII. irudia Euskal literaturaren
Page 289 and 290:
8.2.3. Euskarazko Euskadi Literatur
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Page 309 and 310:
Page 311 and 312:
Page 313 and 314:
Page 315 and 316:
Page 317 and 318:
Page 319 and 320:
Page 321 and 322:
XXVII. irudia: Literatur irakaskunt
Page 323 and 324:
Page 325 and 326:
Page 327 and 328:
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Page 335 and 336:
Page 337 and 338:
Page 339 and 340:
Page 341 and 342:
Page 343 and 344:
Elkarrizketatuaren fitxa teknikoa A
Page 345 and 346:
Elkarrizketatuaren fitxa teknikoa E
Page 347 and 348:
II. eranskina: sakoneko elkarrizket
Page 349 and 350:
Page 351 and 352:
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
show all

Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko ... - Euskara

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?