LA ZIA FRANCESCA

LA ZIA FRANCESCA
Vestiva di nero in modo inappuntabile e aveva delle mani bellissime, lunghe e bianche, da giovane
prelato.
- Vi presento il nuovo insegnante d’italiano – aveva detto il signor Preside – e voi del resto
conoscerete di fama, poiché il suo nome è in tutte le antologie: il prof. Giacinto Fiorini. L’Istituto è
orgoglioso di annoverarlo fra i suoi insegnanti e la scolaresca deve esserlo pure.
Qui il Preside si arrestò un istante, come incerto poi riprese: - Credo inutile raccomandarvi di essere
particolarmente rispettose verso il prof. Fiorini. Altra pausa. Anzi sono sicuro che non solo sarete
disciplinate con lui ma che lo amerete anche, quando avrete sperimentata la sua bontà e la sua valentia
di maestro.
Signor preside – aveva detto il nuovo professore – vuol farmi il piacere di far fare l’appello? Banco
per banco da sinistra a destra che io conosca il posto che ha ciascuna delle alunne, il nome e la voce:
non mi sfuggiranno più.
- Signorina Dores – disse il preside – faccia l’appello.
Seguì un breve silenzio, poi una voce limpida, metallica e simpatica cominciò a scandire i nomi: I°
banco: Anneri Rosita, Cefaly, Garisenda, Polly Ada, Serutti Palmira.
Il nuovo professore ascoltava assorto, dietro i suoi grossi occhiali neri, e appena finito l’appello, egli
ripeté ad uno ad uno i nomi, nello stesso ordine, senza sbagliarsi di un filo. Poi salutò il preside
sedette alla cattedra e nel silenzio stupefatto delle alunne cominciò la lezione.
Ma quel grigio giorno di ottobre adesso era lontano. Il Professore Fiorini insegnava da sei mesi nella
terza C e nessun altro insegnante aveva mai interessato tanto le scolare, quanto era quel giovane poeta
cieco, che tutte le volte che entrava nell’aula, sembrava giungere da un suo lontano mondo misterioso,
portando con se il segreto di una vita interiore oscura, piena di fascini sconosciuti.
Parlava piano, con una voce grave, un po’ velata, e la spiegazione delle poesie e della letteratura sulle
sue labbra sembrava la rivelazione di un segreto amoroso.
Le scolare lo ascoltavano estatiche. Egli le chiamava per nome riconosceva in modo infallibile la loro
voce, e con una sensibilità che le faceva sbalordire, quando qualcuna si muoveva nel banco o
bisbigliava, egli era in grado di dire chi si era mossa e chi aveva bisbigliato.
Ma quello che le ragazze attendevano con una particolare emozione era di essere chiamate a recitare
la lezione.
Poiché il Professore era cieco, faceva andare l’alunna presso di sé, la faceva salire accanto a lui sulla
cattedra, e per rassicurarsi che non si servisse di appunti e di annotazioni, le faceva mettere le mani sul
tavolo e gliele copriva con le proprie.
Per i primi giorni la cosa aveva messo le alunne in una specie di orgasmo; poi non solo vi si erano
abituate, ma quel contatto aveva finito con l’acquistare per loro tutto il fascino di una gioia segreta.
Le ragazze col cuore che pulsava forte, la voce vibrante per l’emozione, recitavano Dante, Leopardi,
Pascoli e guardavano il volto pallido del giovane professore, mentre il calore delle loro mani si
confondeva ed il ritmo accelerato delle piccole vene azzurre acquistava, nella loro fantasia eccitata, i
caratteri di un segreto dialogo amoroso.
Ma da parte del professore non un moto mai, e un indugio che tradisse in lui un’emozione, un
sentimento particolare durante quei contatti.
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