Jakten på den hellige gral - Matematikk på nett - Nordreisa ...

Vi starter med kjønn:
Tabell 6: PISA 2003 – Kjønn
Kjønn Alle de 4064 De beste 30 De svakeste 30
Gutter 50,5 % 66,7 % 33,3 %
Jenter 49,5 % 33,3 % 66,7 %
Hele undersøkelsen er jamt fordelt mellom begge kjønn, 50,5 % gutter og 49,5 % jenter, men
blant de 30 er det ganske skeivt: 10 jenter og 20 gutter. Én av de 30 går i 11. årstrinn, dvs. på
videregående skole. Tilsvarende variasjon fins i hele undersøkelsen med 25 niendeklassinger
og 13 videregående-elever mens resten er 10. klassinger.
Tallene i parentes gjelder hele undersøkelsen, altså 4064 elever. Jeg bruker ofte begrepet ”én
elev” eller ”to elever” for å understreke at dette er unntak i utvalget på 30. For å sammenlikne
disse antallene med prosentsatsen jeg ellers bruker, og én elev må altså oversettes med 3,3 %,
to elever med 6,7 %.
I tillegg skal vi se på svar fra elevspørreskjemaet i hele PISA 2003, inndelt etter hvor høgt
elevene har skåra på matematikktesten. Den høgste poengsummen var tett under 800, den
gjennomsnittlige på 495 og den laveste på litt i overkant av 200 – i Norge. Grunnen til denne
sammenlikninga er at vi ønsker å se om funnene for de 30 med den høgste skåren er en del av
en gjennomgående tendens eller bare tilfeldig. Derved vil en gjennomgående tendens kunne
understreke at små funn blant de 30 faktisk er signifikante, sjøl om de er små.
P
r
o
s
e
n
t
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
750-
799
700-
799
Figur 3: PISA 2003 - Gutter
600-
649
Prosentvis andel gutter
550-
599
500-
599
118
400-
449
Poengsum, matematikk
350-
399
300-
399
200-
249