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Blogs íntimos: percursos no contexto discursivo do meio - ECA-USP

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INTRODuçãO à<br />

SEGuNDA PARTE<br />

Especifica<strong>do</strong> o objeto de pesquisa, bem como seu tratamento teórico, desenvolveu-se<br />

uma meto<strong>do</strong>logia que buscou encontrar, dentro de um universo de milhares<br />

de blogs, aqueles representativos para a reconstrução empírica da realidade teórica<br />

especificada, pois os da<strong>do</strong>s não existem antes <strong>do</strong> pesquisa<strong>do</strong>r, são construí<strong>do</strong>s, recolhi<strong>do</strong>s<br />

pelo seu olhar, dependen<strong>do</strong> da problemática teórica, e, “uma vez escolhidas,<br />

as técnicas conferem um significa<strong>do</strong> epistemológico ao tratamento <strong>do</strong> objeto e um<br />

significa<strong>do</strong> teórico aos problemas que se apresentam ao objeto” (Lopes, 2005: 140).<br />

Também foi aprofundada uma meto<strong>do</strong>logia de análise <strong>do</strong>s posts seleciona<strong>do</strong>s, de<br />

acor<strong>do</strong> com a fundamentação da Teoria da Enunciação e da Análise <strong>do</strong> Discurso.<br />

A SELEçãO DA AMOStRA<br />

A coleta da amostra teve como finalidade “reunir evidências concretas capazes<br />

de reproduzir os fenôme<strong>no</strong>s em estu<strong>do</strong> <strong>no</strong> que eles têm de essencial” (Lopes, 2005:<br />

142), ou seja, ser representativa <strong>no</strong> que tange os processos identitários <strong>do</strong> sujeito na<br />

contemporaneidade, além de possibilitar o mapeamento <strong>do</strong>s mo<strong>do</strong>s de colocação<br />

<strong>do</strong> sujeito <strong>no</strong> espaço e <strong>no</strong> tempo. Procurou-se, portanto, dar ao objeto empírico, isto<br />

é, aos diários virtuais <strong>íntimos</strong> criteriosamente seleciona<strong>do</strong>s, um tratamento que se<br />

emparelhasse teórica e meto<strong>do</strong>logicamente a essa mesma problemática.<br />

Os desafios de coleta da amostra revelaram que os méto<strong>do</strong>s e técnicas de análise<br />

escolhi<strong>do</strong>s devem ser os mais apropria<strong>do</strong>s para captar e selecionar neste objeto<br />

empírico as evidências da realidade e atingir os objetivos planeja<strong>do</strong>s. Ten<strong>do</strong> o material<br />

lingüístico bruto criteriosamente seleciona<strong>do</strong> a partir de técnicas de coleta,<br />

procedeu-se analiticamente à observação discursiva da amostra.<br />

Apesar de apresentar-se como uma rica fonte <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s empíricos, os méto<strong>do</strong>s<br />

de exploração da Internet nunca estiveram consolida<strong>do</strong>s. As dificuldades de pesquisar<br />

a Internet passam pela nãoperenidade de seus conteú<strong>do</strong>s, que podem não estar<br />

mais disponíveis momentos depois <strong>do</strong> acesso, a dificuldade de encontrar os autores<br />

responsáveis por esses conteú<strong>do</strong>s e também a grande quantidade de informação<br />

gerada constantemente, tornan<strong>do</strong> complexa a seleção <strong>do</strong> corpus de pesquisa. Por<br />

outro la<strong>do</strong>, o pesquisa<strong>do</strong>r é também um usuário da rede, dificultan<strong>do</strong> um processo<br />

de ruptura que deve se estabelecer entre o ele e o objeto.<br />

Além disso, e justamente em função das particularidades da Internet como <strong>meio</strong><br />

de acessibilidade ilimitada, a maior parte <strong>do</strong>s trabalhos que traz a Internet como<br />

<strong>meio</strong> de pesquisa tem também a Internet como objeto de pesquisa. Isso significa<br />

que as possibilidades geradas por esse <strong>meio</strong> ainda não foram totalmente compreendidas,<br />

pois cada campo explora as repercussões lingüísticas, discursivas, sociológicas,<br />

psicológicas, filosóficas e históricas desse <strong>meio</strong>.

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