PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO ...

101Houve uma série de debates com os estudantes e monitores, sobre tudo oque envolvia a EFA: o dia a dia na escola, que intrigava o grupo na época; o namoronum internato misto (de meninos e meninas); o tempo da alternância, que ali naPaulo Freire era quinzenal devido à distância que muitos estudantes moram da EFA;Como eram construídas as regras coletivas, enfim.O grupo visitante colocou-os a par da realidade do Vale do Rio Pardo e doprocesso que estava culminando com a inauguração da EFASC em poucos dias, oque gerava muita curiosidade entre os mineiros. Esta forma impressiona adiversidade cultural de um país como o Brasil e a possibilidade de troca quando sevisita ou recebe visita de pessoas de outros estados, contribuindo muito para oenriquecimento cultural de ambos os grupos.Figura 20 - Visita à EFA Paulo Freire, em Acaiaca/MG.Fonte: Arquivo AGEFA/EFASCO grupo seguia agora para a cidade de Canaã, onde se encontrariam com oSr. Neném, membro da associação gestora da EFA Puris e os monitores Graça eEdimar, que tinham audiência com o prefeito da cidade. Eles aproveitaram apresença dos visitantes gaúchos, que também participaram da audiência. Era umatentativa de garantir transporte público para os estudantes de Canaã, que iam paraAraponga, na EFA Puris. Depois da visita, que aparentemente não deu muitoresultado, visto que o prefeito não ficou muito entusiasmado com os visitantes esuas propostas, o grupo se deslocou à EFA Puris, na comunidade Novo Horizonte –São Joaquim.Como de costume, muito bem recebidos por todos, desde estudantes até osmonitores, funcionários e famílias. A chegada de deu no momento que estava