PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO ...

85institucionalização e personalismo verdadeiramente não foi em vão. Havia muitofundamento aquele reforço discursivo e “os puxões de orelha” por antecedência, queo grupo só foi entendendo aos poucos, no decorrer do processo, após seconcretizarem algumas situações nesse nível.O ano de 2008 é encerrado com os profissionais já pensando em reservarcarga-horária para a EFASC em 2009, que agora já ganhava forma, embora nãohouvesse ainda nada de concreto, era preciso o aval institucional por parte doEstado para o funcionamento da EFASC.Alguns profissionais já pensavam onde pedir demissão, se na iniciativaprivada ou nas redes públicas. Se haveria compatibilidade de horários e dias paratrabalhar na EFA, além de quais concursos públicos abririam mão. Enquanto isso,outros buscavam tentativas de licença profissional temporária, alguns pensavam emarticular cedência de municípios e estado. Eram muitas dúvidas profissionais, acarga-horária na EFASC, disciplinas a serem assumidas, o estudo dos instrumentospedagógicos da Alternância durante as férias. As bases salariais na EFA, oreordenamento financeiro de cada um para o ano seguinte, enfim, tudo que diziarespeito à nova escola e ao trabalho dos professores nessa desafiadora proposta.Eram várias situações, umas simples, outras complexas, mas ainda restavamdúvidas: haveria escola de fato? E estudantes interessados? Recursos suficientespara manter os estudantes e a escola com toda sua infra-estrutura? E, por último, aescola iria conseguir se sustentar e garantir a permanência dos jovens eprofissionais que nela estudariam/trabalhariam? Eram muitos os desafios, muitas asperguntas e pouquíssimas as respostas. Era uma aposta, definitivamente.2.5 Do reconhecimento oficial ao contato com a Alternância em terrascapixabas: a formação inicial no MEPES – ESO ano de 2009 foi de importantes decisões que iriam transformar muitashistórias. Logo no início do ano, mais precisamente dia 29 de janeiro de 2009, oConselho Estadual de Educação do RS (CEED-RS), na época presidido peloprofessor Jorge Renato Johann, num dos muitos andares do centro administrativodo governo do Estado do Rio Grande do Sul, decidiria se a EFASC seria inauguradaoficialmente em 2009.