PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO ...

81Figura 12 - Professores tendo o primeiro contato com a PA e com o conceito de EFA, na sede doSICREDI-VPR – Outubro de 2008.Fonte: Arquivo AGEFA/EFASCCom as conversações a todo vapor e as articulações se definindo chega omês de novembro, fundamental no processo inicial das discussões acerca daimportância da fundação da AGEFA e criação da EFASC. Justamente nesse períodoé organizado o I Seminário Regional da Pedagogia da Alternância, de 07 a 09 denovembro de 2008, com a participação especial de Sérgio Zamberlan, vindo deAnchieta/ES, especialmente para essa discussão, que ocorreu no auditório centralda UNISC, em 07 de novembro de 2008, com comitivas vindas de diversosmunicípios do Vale do Rio Pardo.A vinda de Zamberlan será simbólica frente ao processo de consolidação daideia de EFA que estava sendo construída. Sérgio representava o aval não só de ummestre em Pedagogia da Alternância, mas de um dos primeiros a experimentar aPedagogia da Alternância no Brasil, acumulando experiência por toda AméricaLatina, Europa e África, além de conhecer as mais diversas experiências deeducação popular pelo Brasil afora.Com cerca de 200 pessoas na plateia do auditório central, Zamberlan falou atodos de forma muito simples, como ele mesmo o é, deixando bem claro o papel dosagricultores no processo que estava se iniciando, que escola era essa e comodeveria se relacionar com os saberes locais e da terra. Da necessidade de quebrar oparadigma da não-necessidade de estudo do agricultor, enfim, relatou seus mais de35 anos de experiência com a Pedagogia da Alternância.