Hele publikationen i PDF

Undervisning i veterinær kirurgi. Et af problemerne ved dette projekt var, at undervisningen ikke i
tilstrækkelig grad var tilpasset tanzanianske forhold
det, som blandt andet indeholdt undervisning i kirurgi og anæstesi med dertil hørende,
kostbare apparatur. Hvis man havde anlagt en samfundsøkonomisk indfaldsvinkel fra
starten, var der nok blevet satset meget mere på at anvende ressourcerne på basale uddannelsesprogrammer
i forebyggelse og diagnosticering af de mest udbredte kvægsygdomme.
Den danske bistand afspejlede den nationaløkonomiske og husdyrbrugsmæssige virkelighed,
som eksisterede i Danmark, og som forskere og lærere fra KVL var præget af,
og som de med deres typisk alt for kortvarige ophold i Afrika ikke formåede at omstille
til den helt anderledes afrikanske virkelighed. Der blev i MADIA-studiet henvist til
veterinærforskning andre steder i Europa og i Afrika, som passede for den afrikanske
virkelighed, karakteriseret ved, at der var knappe ressourcer til rådighed for kvægsektoren
og med klimatiske og socioøkonomiske omgivelser, der var meget forskellige fra
forholdene i Europa.
Udfasningen
Efter at samarbejdsaftalen med Danida udløb i 1991 skete der en udfasning af den
danske bistand frem til 1994, i hvilken periode Danida finansierede mindre renoveringer
og fornyelser på fakultetet. Uddannelsesprogrammet fortsatte til 1996. På dette tidspunktet
havde projektet opfyldt de oprindelige kvantitative mål for kapacitetsopbyg-
111