Hele publikationen i PDF
Hele publikationen i PDF
Hele publikationen i PDF
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
B. Grunden lægges: 1962-75<br />
Den fællesnordiske begyndelse<br />
Allerede i 1950’erne, inden vedtagelsen i 1962 af den første selvstændige lov om internationalt<br />
udviklingssamarbejde, var Danmark engageret bistandsmæssigt i en række udviklingslande<br />
i Latinamerika, Afrika og Asien. Samarbejdet med Tanzania blev indledt i<br />
1962 som led i en fællesnordisk bistandsindsats. Oprindelsen var en beslutning i en<br />
fællesnordisk ministerkomité, som var blevet til efter en anbefaling fra Nordisk Råd i<br />
1961. Komiteen besluttede straks efter sin dannelse at sende en delegation til en række<br />
afrikanske lande for at identificere fællesnordiske indsatser.<br />
Resultatet af denne kontakt med den nye selvstændige regering i Tanganyika blev en<br />
aftale allerede i slutningen af året mellem de fire nordiske lande Danmark, Norge, Sverige<br />
og Finland og Tanganyikas regeringer om at oprette og bemande et uddannelsescenter<br />
i Kibaha, små 100 km vest for Dar es Salaam. Centret skulle bestå af en landbrugsskole,<br />
et sundhedscenter og et gymnasium med plads til 500 kostelever. Til projektet,<br />
som efterhånden kom op på et halvt hundrede nordiske gymnasielærere og<br />
sundhedspersonale, blev der afsat, hvad der svarede til 55 mio. danske kroner, hvoraf<br />
Danmark betalte en femtedel. Projektaftalen, der dækkede perioden 1962-72, blev administreret<br />
af Sida i Stockholm. Efter den tids forhold var der tale om et stort projekt,<br />
hvilket afspejlede en beslutning i ministerkomiteen om, at forudsætningerne for at gennemføre<br />
bistandsprojekter på nordisk basis var, at den indsats, der krævedes i form af<br />
kapital eller menneskelige ressourcer, var så omfattende, at den ville overstige de enkelte<br />
landes muligheder.<br />
Fra starten var der tale om et succesfyldt samarbejde. Det var åbenbart især dette og<br />
ikke kravet om, at der skulle være tale om noget meget omfattende, der fik ministerkomiteen<br />
til i 1963 at anbefale en fællesnordisk finansiering af at sende blandt andet<br />
yderligere 12 gymnasielærere til statslige gymnasieskoler andre steder i landet.<br />
I 1964 blev indgået en aftale mellem ”Styrelsen for teknisk samarbejde med udviklingslandene”<br />
i Danmark og de kooperative centralorganisationer i de nordiske lande om en<br />
fælles finansiering af nordiske kooperative eksperter til et kooperativt uddannelsescenter,<br />
Cooperative Education Center i Moshi. Dette var et første skridt mod den langt<br />
mere omfattende og mangeårige aftale fra 1968 om Det nordiske Andelsprojekt.<br />
61