Hele publikationen i PDF

Studerende ved tegnebræt
problemer m.m. Det blev derfor i 1982 besluttet at begrænse udvidelsen og, med
dansk tilslutning, at anvende størstedelen af den danske bevilling til at konsolidere instituttets
kapacitet på et niveau, som svarede bedre til landets barske økonomiske realiteter,
efterhånden som disse åbenbarede sig for de ansvarlige planlæggere af Ardhis
fremtid. Det gjaldt også de danskere, der på forskellig vis var knyttet til instituttet både
som lærere og som interne og eksterne rådgivere for såvel instituttet som Danida. Der
blev senere vedtaget en konsolideringsplan for 1985-89, som en ubrugt bevilling på 16
mio. kr. blev anvendt til. Heraf gik 5 mio. kr. til bygningsudvidelser og resten til tiltrængt
udstyr af forskellig art og til undervisningsmaterialer.
I 1988 udførte tre eksterne danske konsulenter et review af de justeringer, der havde
fundet sted af instituttet. Review-rapporten konstaterede, at der gennem årene var sket
en forringelse af kvaliteten af undervisningen, af lærernes kvalifikationer og af de fysiske
omgivelser. Som ved andre donorstøttede projekter i disse år kunne problemerne
i høj grad tilskrives landets kriseproblemer, som fortsatte op gennem 1980’erne med
stærkt forringede løn- og arbejdsvilkår for de tanzanianske medarbejdere og de konsekvenser,
det havde for kvaliteten af deres arbejdsindsats. Hertil kom en del uro blandt
de godt 500 studerende, som delvist havde samme årsager.
Det var derfor ikke overraskende, at man fra tanzaniansk side ønskede en ny aftale om
135