Romanist: Im Dienste der deutschen Nation - KOBRA - Universität ...

„Von dem wenigen, was uns verblieben ist und noch in unserer Macht steht, ist begabte
Jugend das zuerst und zumeist Kostbare und der Pflege Würdigste. Sie wird und soll einmal
Deutschlands Geschichte machen. Diese Jugend soll jedem heilig sein.“ 347
Die Rolle des Erziehers für die Entwicklung der Nation ist in dieser Perspektive wiederum
von zentraler Bedeutung. In diesem Sinne erinnert Wechssler auch daran, „mit welcher
Umsicht in der Blütezeit des absoluten Fürstentums, als man dessen Sinn und Wesen noch
erkannte, der Erzieher des Thronfolgers ausgewählt und beobachtet wurde“ 348 .
Dabei hielt sich Wechssler jedoch – und dies betrifft die zweite von Bock beschriebene
Prämisse des „unpolitischen“ Intellektuellen – von jeglichem parteipolitischen Engagement
fern. Dies geht u. a. aus der „Kartei aller Hochschullehrer“, angelegt „gemäß Runderlaß des
Reichsministeriums für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung vom 13. Dezember
1934“ 349 und aus einer von Wechssler selbst im September 1935 unterschriebenen Erklärung
zur Frage nach der Zugehörigkeit zur NSDAP hervor 350 . Die beschriebene Haltung des
„unpolitischen Intellektuellen“ drückt sich zusammenfassend nicht zuletzt in Wechsslers
treffender Aussage aus, „daß wir gelehrten Beurteiler alle zu dienen, nicht aber zu herrschen
berufen sind“ 351 .
Die Krise der Wissenschaften
Eine „Krise der Wissenschaften“ begannen die Gelehrten, wie Ringer feststellt, um 1920
zu beklagen 352 . Diese sei nicht unerwartet aufgetreten, da das Wort zum einen bereits seit
1890 vielfach gebraucht worden war und da es zum anderen mehrfach „Hinweise auf eine
347 Wechssler, Eduard: Psychologie der Jugendreihe, Den Teilnehmern der 22. Tagung des Allgemeinen
Deutschen Neuphilologenverbandes vom 10. bis 14.Juni 1930 in Breslau dargeboten, Leipzig 1930, S.48.
348 Ebenda.
349 „Kartei aller Hochschullehrer. – Meldungen der Hochschulen usw. zur Anlage der Kartei gemäß Runderlaß
des Reichsministeriums für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung vom 13. Dezember 1934.“ 1934-39.
Bestandssignatur R21, Aktenband - Nr. 10.021, Bundesarchiv, Berlin Document Center, Seminar für
Romanische Philologien bei der Universität Berlin, W 108, Eduard Wechssler.
350 „Erklärung“ in. „Der Verwaltungsdirektor bei der Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin. Personal-Akten
des ordentlichen Professors Eduard Wechssler.“ Universitätsarchiv Signatur: UK PA W 68, Band: I, Blatt 73
vom 31.8.1935 bzw. 16.9.1935.
351 Wechssler, Eduard: „Denkform und Weltanschauung in der Geschichte der deutschen Bildung“, in:
Zeitschrift für Geschichte der Erziehung und des Unterrichts. Berlin 20.Jg. 1930, Heft 1/4, S.22.
352 Ringer, Fritz K.: Die Gelehrten. Der Niedergang der deutschen Mandarine 1890 – 1933, Stuttgart 1983, S.
263.
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