LITERARISCHE LESE IN FRANKEN-www-final
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Literarische<br />
<strong>LESE</strong> 2016<br />
in Franken<br />
Leseförderung analog<br />
Präsentation<br />
Präsentation<br />
Welttag des Buches zum Thema<br />
„Lesen ist männlich?!“<br />
Workshops zum Thema „Lesen ist männlich?!“<br />
Geschlechtersensible<br />
Leseförderung<br />
Vermittlung der<br />
Lesekultur<br />
Umgang mit<br />
expositorischen<br />
Texten der<br />
verschiedensten Art<br />
‚James Bond‘ oder<br />
das Abenteuer<br />
‚Drehbuch‘<br />
Schreibwerkstatt:<br />
Von der Idee zur<br />
Geschichte<br />
Comics: 50 Jahre<br />
Asterix<br />
daily-X<br />
Geschlechtsspezifische<br />
Interessenlage<br />
Vermittlung der Lesekultur - Lesecafés<br />
Geschlechtersensibler Literaturunterricht<br />
Väter der<br />
Schüler/-innen<br />
Der<br />
männliche<br />
Erwachsene<br />
als Mittler<br />
Autoren<br />
Lehrer der<br />
naturwissenschaftlichen<br />
Fächer<br />
Workshops zum Thema „Lesen ist männlich?!“<br />
Lehrer off limits! –<br />
Schüler als Botschafter des Buchs und Akteure der<br />
Lesekultur<br />
Von der<br />
Konzeption<br />
zum Produkt:<br />
Das Medium<br />
Buch<br />
E-Books:<br />
Das Buch<br />
als Datei<br />
Das Schul-<br />
Schimpf-<br />
Wörterbuch<br />
Workshops<br />
mit informations- und<br />
kommunikationstechnologischem<br />
Schwerpunkt<br />
Cover-Gestaltung:<br />
Von der<br />
Ideenfindung über<br />
Scribble, Layout<br />
bis zum fertigen<br />
Buch-Cover<br />
Filmisches<br />
Lesen<br />
Antolin: Mit<br />
Lesen punkten!<br />
Lokalregionales<br />
Lesenetzwerk<br />
Offene<br />
Bibliothek<br />
Fachspezifische<br />
Bücherkoffer &<br />
Kofferkids<br />
DO<strong>IN</strong>G<br />
GENDER –<br />
Veranstaltungen/<br />
Unterricht<br />
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