LITERARISCHE LESE IN FRANKEN-www-final
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Literarische<br />
<strong>LESE</strong> 2016<br />
in Franken<br />
Leseförderung im Medienverbund<br />
Präsentation<br />
Präsentation<br />
Je nach Veranstaltung entscheiden der Lehrer individuell<br />
über die Lesegeschwindigkeit. Der Text kann je nach<br />
Methode ein- oder ausgeblendet werden.<br />
AkusJsch ergänzt die Tonspur die Geschichte.<br />
Sie kann – nach Ihrer Entscheidung – akJviert<br />
oder deakJviert sein.<br />
Die Boardstories lassen sich aber auch – per<br />
Schülercode - in Partnerarbeit lesen.<br />
Oder zu Hause, eine ganze Woche lang.<br />
Zu jeder Boardstory gibt es im SchniY 3-4<br />
ArbeitsbläYer zum freien Download.<br />
<strong>www</strong>.onilo.de<br />
service@onilo.de<br />
„Wir sind Europa“ von Catalina Schröder (ZEIT-Leo)<br />
Rotwal.de –<br />
Deutsch lernen in Partnerscha0<br />
„Wir sind Europa“ von Catalina Schröder (ZEIT-Leo)<br />
rotwal.de: LERNE DEUTSCH - ein Portal für Schüler mit MigraEons-Hintergrund<br />
Inhalt<br />
Übungen in großer Zahl: von einfach bis schwierig, von A1 bis C1, von GrammaEk<br />
bis zu Liedern, von Youtube bis zu ArbeitsbläSern.<br />
a) Kurs: Nach dem Thannhauser Modell, digitalisiert, mit vielen Arbeitsmöglichkeiten<br />
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