LITERARISCHE LESE IN FRANKEN-www-final

Literarische
LESE 2016
in Franken
Literarische
LESE 2016
in Franken
Leseförderung analog
Leseförderung analog
Referent
Literatur zum Thema
Dr. Steffen Arzberger, OStR
Fächerkombination: Deutsch/Französisch
Fächerkombination: Deutsch/Französisch
Markgräfin-Wilhelmine-Gymnasium
Markgräfin-Wilhelmine-Gymnasium
Bayreuth
Bayreuth
Regionalbeauftragter für für Leseförderung und und
Schulbibliotheksarbeit, ISB ISB Leseforum Bayern Bayern
Kontakt: Kontakt: steffen.arzberger@gmx.de
steffen.arzberger@gmx.de
Albus, Hubert: Lesekompetenz effektiv fördern mit literarischen Texten und
Sachtexten. Kopiervorlagen mit Lösungen. 6 Hefte: 5.-10.Klasse. München:
Oldenbourg Schulbuchverlag 2012/2013: ausschließlich Tests; keine explizite
Strategievermittlung
Bertschi-Kaufmann, Andrea et al.: Lesen. Das Training. Stufe I – ab Klasse 5.
Lesefertigkeiten – Lesegeläufigkeit – Lesestrategien. 2. Aufl. Donauwörth 2008
Fulde, Agnes et al.: Diagnostizieren & Fördern. Deutsch, Klasse 5/6. 3. Aufl. Berlin:
Cornelsen, 2012, S. 44-64
Gezielt fördern. Lesetraining. 5/6. Lesen üben, Texte erschließen. Erarb. v. Katrin
Boyke et al. Berlin: Cornelsen 2012: hauptsächlich für schwache Leser, aber klare
Strategievermittlung
Gold, Andreas et al.: Wir werden Textdetektive – Lehrermanual und Arbeitsheft.
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2004): hauptsächlich für schwache Leser
Hoffmann, Inka et al.: Individuell fördern Deutsch 5-8. Lesen: Literarische
Texte/Sachtexte. Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests. Auer
Philipp, Maik: Lesestrategien. Bedeutung, Formen und Vermittlung. Weinheim /
Basel: Beltz Juventa, 2015
Leseförderung aus der Perspektive eines Kinder- und
Jugendbuchverlages
Leseförderung aus der Perspektive eines Kinder- und
Jugendbuchverlages
Susanne Baumann
Susanne Baumann
Moderne Leseförderung in Schulen geht über den Unterricht hinaus.
Moderne Leseförderung in Schulen geht über den Unterricht hinaus. Beginnend beim
Beginnend beim Buch führt der Weg über den Einsatz einer spannenden
Leseförderung Klassenlektüre in Schulen und integrative geht über den Leseförderungseinheiten Unterricht hinaus. Beginnend zu nach-
Buch führt der Weg über den Einsatz einer spannenden Klassenlektüre und
Moderne
integrative Leseförderungseinheiten zu nachhaltigen Kooperationen mit externen
beim
Buch haltigen führt der Kooperationen Weg über mit den externen Einsatz einer Partnern spannenden und langfristigen Klassenlektüre (Schul-)
Partnern und langfristigen (Schul-)Erfolgen.
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integrative Erfolgen. Leseförderungseinheiten zu nachhaltigen Kooperationen mit externen
Partnern
Dieser Workshop
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(Schul-)Erfolgen.
Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen Einblick in die
Dieser Workshop gibt den Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen Einblick in die Programmarbeit
Workshop von gibt Verlagen den Teilnehmerinnen und deren Beitrag und zur „literacy“, Teilnehmern stellt erfolgreiche einen Einblick Partner-
Programmarbeit von Verlagen und deren Beitrag zur „literacy“, stellt erfolgreiche
Dieser
Partnerschaften vor und gibt Tipps für lesefördernde Maßnahmen im Unterricht.
in
Ziel
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Programmarbeit schaften vor und von gibt Verlagen Tipps für und lesefördernde deren Beitrag Maßnahmen zur „literacy“, im Unterricht. stellt Ziel erfolgreiche ist es,
ist es, Ideen und Anreize zur Entwicklung eigener, schulübergreifender Konzepte zu
Partnerschaften Ideen und Anreize vor und zur gibt Entwicklung Tipps für eigener, lesefördernde schulübergreifender Maßnahmen Konzepte im Unterricht. zu bieten.
bieten. Dabei wird der Schüler mit seiner Lesefähigkeit, seinen weiterführenden
Ziel
ist es, Dabei Ideen wird und der Anreize Schüler zur mit Entwicklung seiner Lesefähigkeit, eigener, seinen schulübergreifender weiterführenden Konzepte Interessen
Interessen und Fähigkeiten in den Mittelpunkt gestellt und die Bedeutung der
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richtigen Klassenlektüre, die die Schüler mitnimmt, ihre Interessen berücksichtigt und
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angelegte Leseförderungskampagnen mit Partnern außerhalb der Schule.
Der Arena Verlag ist einer der bedeutendsten Kinder- und Jugendbuchverlage in
Deutschland. Er wurde 1949 von Georg Popp gegründet und hat seither seinen Sitz
Der
in Würzburg.
Arena Verlag
Seit
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1979
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Westermann-Gruppe
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Braunschweig.
Er wurde 1949 von Georg Popp gegründet und hat seither seinen Sitz
in Würzburg. Seit 1979 gehört der Arena Verlag zur Westermann-Gruppe in
Braunschweig.
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