Research in Visual Arts Education - The National Society for ...

APPENDIX 3
Finnish Publications 1995–2006
Ph.D. theses
Apuli-Suuronen, Rita. (1999). Kuvataiteen silmin. Suomen ja Ruotsin lukiokoulujen kuvataiteen
kirjoitetut opetussuunnitelmat. Tiedettä, taidetta vai toiveiden retoriikkaa (The written curricula
of Finnish and Swedish high schools from the viewpoint of visual arts. Science, art or
wishful rhetoric). Helsinki: University of Art and Design.
Granö, Päivi. (2000). Taiteilijan lapsuuden kuvat. Lapsuus ja taide samassa hetkessä (Artist’s
childhood images in their context. Childhood and art caught in the moment). Helsinki:
University of Art and Design.
Issakainen, Anna-Maija (2004). Tietoverkot taideväylänä - lunastus vai lupaus. Tietoverkkojen
käyttö kuvataiteen tuntemuksen opetuksessa (Information networks as a channel of art - promise
or redemption. Using information networks in art education). Helsinki: University of Art
and Design.
Kallio, Minna. (2005). Ajatus kuvasta. Kuvan merkityksen pohdintaa kasvatuksen kontekstissa (On
visualisation. The significance of the image in educational context). University of Helsinki.
Kankkunen, Tarja (2004). Tytöt, pojat ja leikkien ero. Sukupuolen rakentuminen koulun kuvataideopetuksen
arjessa (Girls, boys and “gender play”. Gender construction in the everyday context
of school art education). Helsinki: University of Art and Design.
Kantonen, Lea. (2005). Teltta. Kohtaamisia nuorten taidetyöpajoissa (The tent. Encounters in
workshops for youngsters). Helsinki: University of Art and Design.
Karppinen, Seija. (2005). “Mitä taide tekee käsityöstä” Käsityötaiteen peusopetuksen käsitteellinen
analyysi (“What does art make from crafts” Conceptual analysis of basic crafts education).
University of Helsinki.
Karvinen, Heidi. (2004). Kohti kokonaisvaltaista opetuksen kehittämistä. Kuvataide osana eheyttämistä
peruskoulun alaluokilla (Towards the development of integrated learning: Visual arts
as part of integration in primary school). University of Helsinki.
Keskitalo, Anne Katarina. (2006). Tien päällä ja leirissä: matkanteon kokemuksesta taideteokseksi
(On the road and in camp: from the experience of travelling to a work of art). Rovaniemi:
University of Lapland.
Krappala, Mari. (1999). Burning (of) the ethics of the passions. Contemporary art as a process. Helsinki:
University of Art and Design.
174 NORDIC VISUAL ARTS EDUCATION IN TRANSITION