Research in Visual Arts Education - The National Society for ...
Research in Visual Arts Education - The National Society for ...
Research in Visual Arts Education - The National Society for ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
APPENDIX 3<br />
Hassi, Marjatta, He<strong>in</strong>imaa, Elisse, & Laukkar<strong>in</strong>en, Sirkka (1998). Raportti työpajaopetuksen<br />
järjestämisestä lasten ja nuorten kuvataidekouluissa 1996–1998 (Report of workshops <strong>in</strong> art<br />
schools <strong>for</strong> children and youth years 1996-1998). Hels<strong>in</strong>ki: <strong>The</strong> Association of Art Schools<br />
<strong>for</strong> Children and Youth <strong>in</strong> F<strong>in</strong>land.<br />
Korkeakoski, Esko (1998). Lasten ja nuorten taidekasvatus peruskoulussa ja lukiossa (Art education<br />
<strong>for</strong> children and youth <strong>in</strong> F<strong>in</strong>nish secondary and high schools). Hels<strong>in</strong>ki: F<strong>in</strong>nish<br />
<strong>National</strong> Board of <strong>Education</strong>.<br />
Korkeakoski, Esko (Ed.). (1998). Lasten ja nuorten taidekasvatus peruskoulussa ja lukiossa. Taidekasvatuksen<br />
perustelut, opettajien kelpoisuudet, opetusresurssit, oppimistulokset ja kehittämistarpeet<br />
(Art education <strong>for</strong> children and youth <strong>in</strong> F<strong>in</strong>nish comprehensive and upper secondary<br />
schools. Rationale <strong>for</strong> art education, teacher competencies, teach<strong>in</strong>g resources, learn<strong>in</strong>g<br />
outcomes and need <strong>for</strong> development). Hels<strong>in</strong>ki: F<strong>in</strong>nish M<strong>in</strong>istry of <strong>Education</strong>.<br />
Raitmaa, M<strong>in</strong>na & Venälä<strong>in</strong>en, Päivi (2006). Kiasman kiertokoulun loppuraportti (F<strong>in</strong>al report<br />
from the Kiasma ambulatory school). Hels<strong>in</strong>ki: Museum of Contemporary Art Kiasma.<br />
Sederholm, Helena (2001). Taiteen tulkk<strong>in</strong>a – Selvitys taidemuseoiden erityisluonteesta (Interpret<strong>in</strong>g<br />
art - An account of the special characteristics of art museums). Hels<strong>in</strong>ki: Edita.<br />
Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto (<strong>The</strong> Association of Art Schools <strong>for</strong> Children<br />
and Youth <strong>in</strong> F<strong>in</strong>land) (2004). Lasten ja nuorten kuvataidekoulut vuonna 2004. Yhteenveto<br />
kysely tutkimuksella kerätyistä kuvataidekoulujen tiedoista (Art schools <strong>for</strong> children and youth<br />
<strong>in</strong> 2004. Summary of questionnaire-based data). Hels<strong>in</strong>ki.<br />
194 NORDIC VISUAL ARTS EDUCATION IN TRANSITION