LENGUA CASTELLANA

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8 GRAMÁTICA <strong>CASTELLANA</strong> Propónese, por tanto, enseñar a conocer el valor y oficio de las palabras, el modo de formar con ellas oraciones y el de pro nunciarlas o escribirlas; y se divide en cuatro partes, llamadas Analogía, Sintaxis, Prosodia y Ortografía, las cuales correspon den a los cuatro indicados fines de conocer (ANALOGÍA), orde nar (SINTAXIS), pronunciar (PROSODIA) y escribir correctamente (ORTOGRAFÍA).
PARTE PRIMERA ANALOGÍA CAPÍTULO I DE LA ANALOGÍA EN GENERAL 1. La ANALOGÍA es la parte de la Gramática que enseña el valor de las palabras consideradas aisladamente, con todos sus accidentes. 2. Para representar por escrito los sonidos de que se componen las' palabras, inventáronse los signos llamados letras; el catálogo ordenado de éstas se denomina abecedario o alfabctcAYox extensión, se da también el nombre de letra a la misma articulación o sonido^ 3. a) YX alfabeto castellano consta de los veintiocho signos o letras siguientes : . . a, b, c,ck, d, e,f, g, h, i,j, k. I, II, m, n, ñ, o,p, q, r, s, t, u, v, x,y, z. b) Estas letras representan dos clases de sonidos : vocales y consonantes. Representan sonidos vocales la a, e, i, o, «/Los sonidos vocales se producen por una espiración que hace vibrar la laringe, ora sin que el sonido producido en ésta se modifique a su paso por la boca—a—, ora modificándose sólo mediante una ligera elevación de la lengua en la parte anterior — e, i —, p en la parte posterior^ adelantando los labios — o, u!^ c) Todas las demás letras del alfabeto se llaman consonantes porque suenan con las vocales,^a dejándose- oír antes, como cuando pronunciamos da, le, ni, ro, su, ya dejándose oír después, como en ad, el, in, or, us, ya antes y después, como en dal, tras. El sonido de
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