29.04.2013 Views

ABRIR II PARTE. CAPÍTULO V. - Universidad Complutense de Madrid

ABRIR II PARTE. CAPÍTULO V. - Universidad Complutense de Madrid

ABRIR II PARTE. CAPÍTULO V. - Universidad Complutense de Madrid

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ciencia <strong>de</strong> los romanos. Esta edición era el complemento i<strong>de</strong>al para las dos obras citadas<br />

<strong>de</strong>l Roterodamo, la Copia y los Adagio.<br />

En 1542 la preocupación por el estudio <strong>de</strong>l latín siguió predominando, según se<br />

<strong>de</strong>duce <strong>de</strong> la nueva remesa <strong>de</strong> libros que Calvete adquirió en Salamanca. Una vez más,<br />

Erasmo fue consi<strong>de</strong>rado como la guía más segura <strong>de</strong> Felipe en su aprendizaje <strong>de</strong> la latini-<br />

dad. Se adquirió la gramática latina <strong>de</strong> Aldo Manuzio, en la edición conjunta con el De<br />

construchione <strong>de</strong>l holandés89, y también se puso en manos <strong>de</strong>l príncipe Felipe la gramática<br />

90<br />

<strong>de</strong> Prisciano , editada por Andrea d’Asola junto con algunos opúsculos poéticos e históri-<br />

cos. Des<strong>de</strong> Valía, se consi<strong>de</strong>raba a Prisciano como una <strong>de</strong> las principales autorida<strong>de</strong>s en<br />

gramática, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un triunvirato formado junto con Donato y Servio91. En la misma<br />

línea, el De consíructione <strong>de</strong> Erasmo rompía francamente con los gramáticos medievales, y<br />

92<br />

si bien no era en contenido muy diferente al Ars <strong>de</strong> Nebrija , silo era en cuanto a su utili-<br />

dad pedagógica, que era lo que más interesaba entonces a los preceptores principescos. No<br />

obstante, se percibe aquí una reducción <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> los estudios <strong>de</strong> latinidad <strong>de</strong> don Felipe,<br />

como si el brusco giro dado a su educación durante el año anterior no hubiera surtido todos<br />

los efectos <strong>de</strong>seados. Parece lógico pensar que, si el retraso <strong>de</strong>l Príncipe en el conocimiento<br />

<strong>de</strong>l latín era gran<strong>de</strong>, los vicios adquiridos no iba a resolverse con una obra <strong>de</strong> temática tan<br />

elevada como la Copio, i<strong>de</strong>ada para latinistas con cierta experiencia, en general aprendices<br />

universitarios <strong>de</strong> humanistas. Calvete <strong>de</strong> Estrella quizá apuntó <strong>de</strong>masiado alto en sus inicia-<br />

les ambiciones pedagógicas. Cuando Honorato Juan y Sepúlveda se incorporaron a la escue-<br />

89.AIdi fi Manvtii Institvtionvm Grammaticarvm libri qvozvon Erasmi Roterodami opusculum<br />

<strong>de</strong> octo orationis portium constructione. (Venecia, Aldo Manuzio y Andrea d’Asola, 1515. In<br />

40) RBME. 61-V<strong>II</strong>-12, n0 1.<br />

90.Prisciani Grammatici Caesoriensis libri omnes. De ocio partibus orationis, XVI, <strong>de</strong>que<br />

earun<strong>de</strong>m consíructione. IL De duo<strong>de</strong>cim primis Aeneidos librorum corminibus. De accentibus.<br />

De pon<strong>de</strong>ribus, et mensuris. De praexercitamentis Rhetorica ex Hermogene. (Venecia,<br />

Andrea d’Asola e hijos <strong>de</strong> Aldo, 1527. In 40). RBME. 63-V<strong>II</strong>-22.<br />

91 .Felipe ya disponía en su biblioteca <strong>de</strong> una edición <strong>de</strong> Donato, la que Vives le habla enviado<br />

en 1539, y que Calvete, sin duda, aprovecharía. No tenía todavía la <strong>de</strong> Servio.<br />

92.MARGOLIN, Jean Clau<strong>de</strong>. “Des Instrodvtiones Latinae (Salamanqu,e, 1481) d’Antonio <strong>de</strong><br />

~ebrija au <strong>de</strong> Cons:rvdtione octopartivm orationis (Bale, 1515) d’Erasme <strong>de</strong> Rotterdam:<br />

Etu<strong>de</strong> comparative” .Apud CODONER ¡ GONZÁLEZ. Antonio <strong>de</strong> Nebnja: Edad Media y<br />

Renacimiento. Op. cd, pp. 259-276.<br />

446

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!