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La mano a través del arte. Simbología y - Biblioteca de la ...

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<strong>La</strong> <strong>mano</strong> en el origen <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>arte</strong>. El Arte Prehistórico.<br />

<strong>La</strong>s cualida<strong>de</strong>s técnicas adquiridas por el hombre van a <strong>la</strong> par que <strong>la</strong>s ca-<br />

pacida<strong>de</strong>s mentales, y posteriormente aparecerán <strong>la</strong>s inquietu<strong>de</strong>s plásticas y es-<br />

téticas que más bien respon<strong>de</strong>n, como apuntamos anteriormente, a necesida<strong>de</strong>s<br />

sociales y religiosas.<br />

En el proceso evolutivo <strong><strong>de</strong>l</strong> hombre, <strong>la</strong> <strong>de</strong>coración y el <strong>arte</strong> serán manifestaciones<br />

<strong>de</strong> un cambio mucho más profundo <strong>de</strong> lo que parece, un cambio en<br />

<strong>la</strong> forma <strong>de</strong> pensar, en los procesos <strong><strong>de</strong>l</strong> pensamiento. Una mayor complejidad en<br />

los procesos <strong><strong>de</strong>l</strong> pensamiento se verá en <strong>la</strong> amplitud <strong>de</strong> <strong>la</strong>s maneras <strong>de</strong> actuar. El<br />

lenguaje que se fue haciendo más rico fue el catalizador <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>arte</strong> y <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura<br />

y <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s socieda<strong>de</strong>s. <strong>La</strong> creación <strong><strong>de</strong>l</strong> lenguaje respon<strong>de</strong> a una<br />

necesidad <strong>de</strong> expresión humana. El lenguaje es una representación <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad.<br />

Parece ser que evolutivamente el aumento <strong><strong>de</strong>l</strong> cerebro se asocia a un<br />

mayor <strong>de</strong>sarrollo y capacidad cognitiva. <strong>La</strong> posibilidad <strong>de</strong> crear herramientas y utilizar<strong>la</strong>s<br />

se le achaca a este crecimiento <strong><strong>de</strong>l</strong> cerebro. 14 Este <strong>de</strong>sarrollo y capacidad<br />

cognitiva favorecerá que el Homo sapiens <strong>de</strong>sarrolle <strong>la</strong> visión abstracta. Mediante<br />

esta capacidad mental, compren<strong>de</strong>rá <strong>la</strong> forma, lo esencial <strong>de</strong> ésta, su diversidad y<br />

diferencias; y será capaz <strong>de</strong> reproducir<strong>la</strong>.<br />

El <strong>arte</strong> comienza con <strong>la</strong> abstracción. El hombre primitivo es capaz <strong>de</strong> abstraer<br />

<strong>la</strong> realidad, y tras compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong> forma <strong>la</strong> reproduce en forma <strong>de</strong> silueta. Su<br />

entendimiento hace que sus dibujos sean contornos únicamente, y con un sólo<br />

color <strong>de</strong> base. Esto ocurre en los orígenes, ya se sabe que <strong>la</strong> pintura rupestre evoluciona<br />

y se complica en el transcurrir <strong><strong>de</strong>l</strong> tiempo. <strong>La</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> pintura rupestre<br />

son en realidad contornos, ya <strong>de</strong> dibujo o <strong>de</strong> grabado. El relleno <strong>de</strong> los dibujos<br />

parece posterior, <strong><strong>de</strong>l</strong> Solutrense y <strong><strong>de</strong>l</strong> Magdaleniense, y se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que tiene<br />

una aspiración más bien escultórica.<br />

<strong>La</strong> abstracción que opera en el periodo prehistórico, en el periodo original<br />

<strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>arte</strong> es, por un <strong>la</strong>do, <strong>la</strong> abstracción en forma <strong>de</strong> signos, símbolos o i<strong>de</strong>ogramas<br />

y, por otro, <strong>la</strong> abstracción mediante <strong>la</strong> simplificación y <strong>la</strong> concentración <strong>de</strong> una<br />

forma natural.<br />

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