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16 2 MANUAL DE DISENO EDITORIAI.Habiendo aprendido las características fónicas de las letras, el principiantecomienza a memorizar inconscientemente la forma y el sonido delas sílabas comunes hasta acumular un enorme inventario. La operaciónse agiliza y el lector se siente perturbado tan solo ante las sílabas nuevaso poco usadas. Quien no esté familiarizado con el alemán, puede corroborarlo anterior con el término Reproduktionstechniken, el cual contiencvarias sílabas comunes en nuestro idioma y, por lo tanto, puede ser leídocon mayor facilidad que el del párrafo anterior.En una tercera etapa, el sujeto tiene la capacidad de reconocer palabrasenteras, si no es grande su extensión. Quizás solo se vea sorprendido antetérminos desconocidos, como agibílibus, o ante otros compuestos y dilatados,como anticonstitucionalmente.El lector más diestro avanza reconociendo inclusive grupos de palabras; es capaz de identificar frases simples con un golpe de vista. Se deticne solo en las construcciones poco claras y, en casos providenciales, scregodea intencionadamente con las creaciones inspiradas.La mayoría de los impresos se destina a lectores que tienen la facultadde leer hasta frases enteras en un solo golpe de vista. Las columnas angostas,por lo tanto, obstaculizan el reconocimiento del texto, pues dan lugara que una composición simple quede disgregada en tres o más renglones.Aparte, cuando deben justificarse a ambos lados, las columnas estrechashacen ostensible un fastidioso problema técnico: Como la justificación scurealiza manipulando los espacios entre las palabras, mientras más vociibloshay, mejores posibilidades tiene el oficial de controlar las líneas.Si hay pocas palabras por renglón, se corre el riesgo de que aparezcan lilailegibles y horripilantes líneas abiertas, ya sea porque las palabras se ha11distanciado excesivamente o porque han sido ampliadas las separaciones+entre las letras.El recurso más importante para justificar o ajustar cualquier rengl611es la división silábica. No obstante, existen muchas restricciones en el usodel guión (v. cap. 11). El compositor tipográfico debe probar una y oti..ivez con diferentes combinaciones, pasando sílabas de una línea a otra, scgún las reglas. Los escritos deben ser revisados renglón por renglón, aiiiisi están hechos con los programas de cómputo más avanzados. La división silábica sigue reglas precisas y deja poco lugar a ambigüedades. I'oiavanzado que sea el algoritmo del programa de aiitoedición, sigue Ii;iciendo falta el buen ojo del editor.La capacidad de dividir los textos en columnas es un magnífico poder;llzro debe usarse con cautela. El principiante que apenas lo descubre sue-11. sucumbir ante su encanto; las líneas abiertas son apenas lo más notable~.iitre una larga lista de desbarros.El llamado «estilo tipográfico internacional)), nacido en Suiza al finalI Ir. la década de los cincuenta, popularizó las líneas de texto quebradas.i $te tipo de composición, cargada a la izquierda, hace posible manteneriiiia separación constante entre las palabras. Al final del renglón solo seI ijrtan aquellos vocablos demasiado extensos, pero se procura en ciertaiiicdida evadir el uso de guiones. Pero en español, al contrario de lo que.iicede con otros idiomas, como el inglés, los guiones no interrumpen de1ii;inera importante el flujo de la lectura.La única razón por la que pudiera eludirse un corte de palabra es lai cspetición de signos, ya sea al principio o al final de los renglones. Este esI 11 ro problema que surge solamente en las columnas angostas. Si variosi cniiglones consecutivos terminan con guión, el rectángulo tipográfico8 uliibe un efecto ingrato. Como regla general, debe evitarse la apariciónI 11- cierto número de guiones consecutivos, como veremos más adelante.i I diseñador ponderará, sin embargo, cuál de los males es menor: permi-I ir la aparición de una línea abierta o recurrir a un guión extra.El problema de los finales idénticos en renglones consecutivos no sei~rcsenta solo con los guiones. En ciertos casos puede haber tres o másI isiiglones consecutivos que terminen con el mismo signo; o dos líneas1.1:uidas que comiencen o terminen con la misma sílaba. Los ajustes en elt.. .l'aciamiento sirven para evitar también estos inconvenientes.Las columnas sin justificar han proliferado. En gran medida, por laiiiisma razón que muchos hispanohablantes escriben solo con mayúscul~c:candidez, pereza o ignorancia ( jcreen que con las mayúsculas les está111.rrnitido sortear las reglas de acentuación!). El recurso de construir tex-11 vi con líneas quebradas es muy valioso y se puede emplear con plenaI l ij:nidad, mientras no se trate de esquivar la revisión meticulosa de losi ~.iiglones.