Calificadora Periodismo disidente? reconsideraciones Cristóbal hermoso

JUSTICIA &
Razón
las mismas condiciones que aquellos, por lo
que, el Estado se encuentra obligado a hacer
una distinción de trato, o una discriminación
positiva, para igualar los derechos humanos
de las personas en razón de su edad.
El interés superior del niño tiene una naturaleza
jurídica quíntuple y es transversal
a todas las materias, jurisdicciones, la
administración, la sociedad y las personas,
lo que implica, que comprende un derecho,
un deber, un principio, una disposición
normativa de procedimiento y una garantía
fundamental:
1. Es un derecho del niño y la niña, toda
vez que sus derechos y garantías deben
ser tomados en consideración para que
primen al sopesar los distintos intereses
entre adultos y niños, al decidir sobre
una cuestión que le afecta.
2. Es un deber, en el entendido de que el
Estado se encuentra obligado a hacer una
distinción de trato, o una discriminación
positiva para igualar los derechos humanos
entre el adulto y el niño.
3. Es un principio, habida cuenta de que si
una disposición normativa admite más
de una interpretación y aplicación, se
elegirá la interpretación que satisfaga de
manera más efectiva el interés superior
del niño, luego del balanceo de los derechos
en conflictos.
4. Es una norma de procedimiento, en el sentido
de que al momento en que se deba
tomar una decisión que afecte a los niños
y niñas, en el proceso se deberá incluir
una estimación de las posibles repercusiones
de esa decisión en las niñas y
niños interesados.
5. Y es una garantía, ya que el interés
superior del niño, como mandato de la
legislación, tiene las siguientes implicaciones:
a) coloca la plena satisfacción de
los derechos del niño como parámetro;
b) define la obligación del Estado respecto
del niño; y c) orienta decisiones que
protegen los derechos del niño y niña.
Su importancia radica en que el de interés
superior funciona como mandato, por lo
que admite en términos generales que todas
las autoridades del Estado, la sociedad y las
personas, deben considerar a los derechos de
niñas, niños y adolescentes en las decisiones
públicas, tanto en el ámbito ejecutivo, legislativo
y judicial.
Esa importancia se expresa en que los derechos
del niño constituyen un límite para el
Estado, la sociedad y las pernas, tanto en relación
a aquello que no puede afectarse como
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año 6 • NúMERO 11 • JUNIO 2016