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BIOQUÍMICA Y FISIOLOGÍA HUMANA: Artículos de Revisión - Un Enfoque Pre-Clínico. EDICIÓN 2

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INTRODUCCIÓN

La oxitocina es un neuropéptido que se sintetiza en

el hipotálamo y es transportada por la hormona

neurofisina a través de los axones de las neuronas

hipotalámicas. Esta es un nonapéptido y sigue la

secuencia de CYIQNCPLG, siendo los puentes

disulfuros de la estructura formados por los

residuos de la cisteína. También se relaciona con

la vasopresina, ya que las 2 se liberan en la

glándula pituitaria y actúan a larga distancia en el

cuerpo humano.

Los efectos que produce se dividen en periféricos y

centrales y están mediados por los receptores

específicos de alta afinidad, ya que estos se

acoplan a la proteína G que requiere Mg++ y

colesterol. sus funciones principales son intervenir

en procesos como: Lactancia, contracción uterina,

respuesta sexual, excreción de orina, sentimientos

y comportamiento social. (López, 2014)

El impacto principal de esta hormona en la

interacción social del ser humano es que

contribuye en los sentimientos, principalmente en

el de la amistad y confianza, generando el vínculo

entre las personas. También regula la cognición

social, capacidad de reconocer sentimientos y

respuestas anti el estrés (Gómez, 2012)

Para analizar su impacto se han descrito modelos

teóricos sobre su efecto. El primer modelo nos

habla sobre la optimización, en donde esta mejora

la función cognitiva social. Por otro lado, tenemos

el modelo interaccionista, este separa a las

personas en 3 grupos principales que son: personas

con mejor conciencia social, déficit cognitivo y el

de las distorsiones cognitivas. (Martino,2014)

La actual pandemia por COVID-19 ha aumentado

los niveles de miedo, depresión y ansiedad, esto ha

reducido la interacción social de las personas

afectando la liberación de la oxitocina, ya esta se

daba por el contacto físico y las vías sensoriales

que usamos para comunicarnos. (Rodriguez,2021)

Un órgano importante para nuestro aprendizaje es

la amígdala y es afectado por situaciones de falta

de interés, autoridad y comprensión que tienen sus

padres en los niños, ya que hay una disminución en

la liberación de la OT. En investigaciones actuales

se ha comprobado que la OT contribuye a los

desórdenes sociales tales como: el autismo,

esquizofrenia, estrés y entre otros.

Se han realizado pruebas sobre los beneficios de la

OT en la cognición social y su rendimiento

basándose en las características de antiestrés y

prosociales, ya que están ligadas las

comunicaciones interpersonales.

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