Les effets de la contamination d'un milieu de ... - Archipel - UQAM

milieu de travail. Par la suite, le repérage des leitmotivs en gardant en tête la
question de recherche correspond à l'étape de l'ethnologie de Laplantine.
Troisièmement, la mise en relation des catégories m'a ensuite dirigée vers une
structure pyramidale, avec une catégorie centrale et des catégories principales et
subsidiaires. Cette étape m'a amenée à la dernière phase d'intégration où des liens
entre les données ont été créés pour alimenter la théorie à partir de ma question de
recherche. Cela a donné lieu à la description anthropologique de l'expérience
développée dans le chapitre VII et une compréhension de la réception participative.
Dans la pratique, je favorise l'approche spéculative et empirique de Paillé. Dans
un premier temps, je me base sur mes expériences d'intervention en entreprise pour
établir des liens entre les catégories. Par la suite, certaines catégories rejoignent la
partie théorique de la recherche. J'ai donc un début de compréhension des effets de
la contamination causée par mon intervention artistique dans un milieu de travail
sous la forme de plusieurs idées centrales autour desquelles graviteront toutes les
autres catégories. D'après Paillé, cet exercice permet de dégager des relations entre
les catégories et d'accéder à l'explication et à l'histoire de l'événement.
Finalement, la modélisation, dernière étape du processus de l'analyse,
m'amène ({ à reproduire le plus fidèlement possible l'organisation des relations
structurelles et fonctionnelles caractérisant un phénomène» (Paillé, 1994, p. 174),
celui des effets et de la signification sociale des interventions artistiques en milieu de
travail. Puisque dans la présente étude, la modélisation prend la forme d'une
description ethnographique, j'ai structuré le texte à partir des catégories. Les
premières parties décrivent ce que les participants possèdent comme bagage
culturel, ce qu'ils ont vécu lors de l'expérience et ce qu'ils en retirent. Par la suite, le
développement permet de tracer certaines généralités qui se dégagent de
l'expérience, pour ensuite relever ce que je comprends de la réception participative.
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