Les effets de la contamination d'un milieu de ... - Archipel - UQAM
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sens du terme <strong>contamination</strong> et en lui rattachant toute sa terminologie. <strong>Les</strong><br />
expressions <strong>de</strong> culture in vitro <strong>de</strong> l'art et <strong>de</strong> virus-artistiques se sont ajoutées après<br />
<strong>de</strong>s recherches dans certains livres scientifiques et suite aux essais et erreurs qui<br />
ont suivi. Par <strong>la</strong> suite, <strong>la</strong> recherche du groupe à infecter ainsi que <strong>la</strong> méthodologie à<br />
utiliser pour vérifier les <strong>effets</strong> <strong>de</strong> cette <strong>contamination</strong> en <strong>la</strong>boratoire se sont<br />
développées en suivant les étapes trois à six. J'ai associé <strong>la</strong> métaphore <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>contamination</strong> à celle du <strong>la</strong>boratoire pour l'analyse <strong>de</strong>s données, afin d'étudier<br />
l'échantillonnage <strong>de</strong>s personnes infectées par le virus-artistique dans un contexte <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>boratoire. J'ai aussi cartographié les repères i<strong>de</strong>ntifiés en modélisant le processus<br />
<strong>de</strong> <strong>contamination</strong> dans les figures 4.10 et 4.11. J'ai confirmé <strong>la</strong> logique du processus<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>contamination</strong> avec <strong>de</strong>s connaissances <strong>de</strong> mon entourage qui travaillent dans<br />
le domaine <strong>de</strong> <strong>la</strong> santé et en vérifiant avec madame Hélène Beaumier, chef du<br />
personnel technique au département <strong>de</strong>s sciences biologiques <strong>de</strong> l'Université du<br />
Québec à Montréal. Répondant à <strong>la</strong> septième étape, j'avais besoin d'expressions qui<br />
éten<strong>de</strong>nt le sens <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>contamination</strong> tout en définissant les différents moments <strong>de</strong><br />
l'intervention.<br />
Le vocabu<strong>la</strong>ire <strong>de</strong> fa métaphore s'est é<strong>la</strong>boré à partir <strong>de</strong>s livres <strong>de</strong> référence et<br />
<strong>de</strong>s personnes ressources du <strong>milieu</strong> scientifique. L'étendue <strong>de</strong> l'encyclopédie<br />
généraliste Wikipédia m'a permis <strong>de</strong> recourir à un vocabu<strong>la</strong>ire varié qui cadre bien<br />
avec <strong>la</strong> métaphore déployée. Par <strong>la</strong> suite, j'ai pu vérifier les termes et les définitions<br />
avec d'autres sources, soit <strong>de</strong>s encyclopédies scientifiques, <strong>de</strong>s dictionnaires ou <strong>de</strong>s<br />
personnes ressources.<br />
4.4 Le jeu électronique et <strong>la</strong> métaphore <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>contamination</strong><br />
Le jeu électronique 1 est diffusé à tous les participants. Chaque personne a le<br />
choix d'en prendre connaissance, d'y jouer ou <strong>de</strong> le supprimer. Le jeu électronique<br />
participe à <strong>la</strong> <strong>contamination</strong> en gardant les personnes qui ont déjà pris part au projet<br />
éveillées au virus. <strong>Les</strong> re<strong>la</strong>tions entre les employés favoriseront <strong>la</strong> diffusion du jeu ou<br />
l Le jeu électronique a été réalisé à l'ai<strong>de</strong> du programme Adobe F<strong>la</strong>sh version MX.<br />
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